Обоснование актуальности самообследования, определение целей и задач проекта, описание используемых методов исследования. Данный раздел должен четко определить контекст и значимость проводимого анализа, подчеркнуть роль самообследования в процессе непрерывного улучшения качества образования, и представить основные подходы, которые будут использоваться для достижения поставленных целей. Описание должно быть достаточно подробным, чтобы обеспечить понимание цели и логики исследования для всех участников и заинтересованных сторон. Рассмотрение текущего состояния школы и необходимости проведения самообследования.

Обзор нормативных документов, регулирующих деятельность школы, анализ соответствия устава школы действующему законодательству, оценка соблюдения санитарно-гигиенических норм и требований безопасности. В данном разделе необходимо провести детальный анализ нормативной базы, определяющей образовательный процесс и функционирование школы, выявить возможные расхождения и несоответствия, и предложить рекомендации по их устранению. Важно проанализировать как федеральные законы и постановления правительства, так и региональные и муниципальные нормативные акты, а также внутренние документы школы, такие как правила внутреннего распорядка и должностные инструкции.

Оценка качества образовательного процесса, анализ результатов обучения, анализ использования современных образовательных технологий, оценка эффективности системы оценки качества образования. Данный раздел является ключевым для выявления сильных и слабых сторон образовательной деятельности школы. Необходимо провести анализ учебных планов, рабочих программ, контрольно-измерительных материалов, а также оценить результаты обучения учащихся по различным предметам и уровням образования. Важно также проанализировать использование современных образовательных технологий и инновационных методов обучения.

Оценка квалификации педагогических работников, анализ системы повышения квалификации, оценка эффективности работы педагогического коллектива, анализ кадрового резерва. В данном разделе необходимо проанализировать структуру педагогического коллектива, уровень образования и квалификации работников, их опыт работы и участие в профессиональном развитии. Важно оценить эффективность системы повышения квалификации и определить потребности педагогических работников в обучении. Также необходимо проанализировать кадровый резерв школы и определить перспективы кадрового обеспечения.

Оценка состояния здания и помещений школы, анализ обеспеченности учебными пособиями и оборудованием, оценка эффективности использования информационных технологий, оценка безопасности образовательной среды. Необходимо провести инвентаризацию имеющегося оборудования и оценить его состояние, соответствие современным требованиям и эффективность использования. Важно также оценить состояние здания и помещений школы, соответствие санитарно-гигиеническим нормам и требованиям безопасности.

Оценка эффективности использования финансовых средств, анализ доходов и расходов школы, оценка прозрачности финансовой отчетности, анализ системы внутреннего финансового контроля. Данный раздел предполагает проведение анализа финансовой отчетности школы, выявление основных источников доходов и направлений расходов, оценку эффективности использования финансовых средств и прозрачности системы финансового управления.

Оценка эффективности взаимодействия школы с родителями (законными представителями), местными органами власти, общественными организациями, культурными учреждениями и другими социальными партнерами. Необходимо оценить уровень вовлеченности родителей в образовательный процесс, эффективность работы родительского комитета, а также оценить взаимодействие школы с другими учреждениями и организациями, оказывающими влияние на развитие образовательной среды.

Обобщение результатов самообследования, выявление основных проблем и сильных сторон деятельности школы, разработка конкретных рекомендаций по улучшению деятельности и плана мероприятий по их реализации. В этом разделе необходимо представить краткое резюме проведенного анализа, выделить основные проблемные области и предложить конкретные рекомендации по их устранению. Разработанные рекомендации должны быть реалистичными, конкретными и соотноситься с имеющимися ресурсами школы.

Подведение итогов проекта, оценка достижения поставленных целей, определение дальнейших перспектив развития школы. Заключение содержит обобщающую информацию о проделанной работе. Важно подчеркнуть значимость проведенного самообследования для дальнейшего развития школы и повышения качества образовательного процесса. Описать перспективы развития школы после внедрения предложенных рекомендаций и намеченных этапов плана мероприятий. Отметить вклад всех участников проекта в достижение поставленных целей.

Перечень использованных нормативных правовых актов, методических материалов, научных публикаций и других источников информации. Формируется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008. Включает в себя все источники, которые были использованы при проведении самообследования, включая законы, постановления, приказы, методические рекомендации, научные статьи и монографии. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ, чтобы обеспечить его полноту и достоверность. Необходимо указать авторов, названия источников, места издания, издательства и год издания.