Во введении объясняется, почему литературные произведения можно изучать через реальные пространства Санкт-Петербурга. Здесь обозначаются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, а также называются предполагаемые читатели маршрута. Отдельно уточняется, что художественный адрес не всегда является точным историческим адресом и требует проверки по источникам.

Раздел знакомит с образом Петербурга в русской литературе и объясняет, как город становится не только фоном, но и важным элементом произведения. На примерах текстов разных авторов рассматриваются городская атмосфера, контрасты районов и роль улиц, площадей и каналов в создании художественного пространства.

В этом пункте представлены авторы и произведения, на которых основан маршрут, например «Медный всадник», «Невский проспект» и «Преступление и наказание». Для каждого текста кратко указываются его связь с Петербургом, особенности изображения города и причины, по которым он подходит для литературно-краеведческого исследования.

Раздел посвящён местам, которые упоминаются в произведениях или связываются с ними исследователями: улицам, площадям, набережным и домам. Здесь сравниваются текстовые описания с картами и справочными сведениями, а предполагаемые литературные адреса отделяются от достоверных биографических адресов писателей.

В пункте описываются способы проверки информации о городских местах и произведениях. Рассматриваются художественный текст, исторические карты, музейные каталоги и краеведческие издания; объясняется, как сопоставлять источники, отмечать спорные атрибуции и не выдавать предположение за установленный факт.

Здесь обосновывается выбор остановок маршрута и показывается логика их последовательности. Учитываются связь каждого места с произведением, расстояние между точками, доступность для школьной группы и возможность подтвердить сведения. Для остановок подбираются короткие цитаты и пояснения, понятные участникам прогулки.

В практической части представляется карта маршрута и описание каждой остановки. Для каждой точки указываются современное название или адрес, литературный контекст, подходящий фрагмент текста и краткое объяснение его значения. Если связь места с произведением предположительная, это прямо отмечается в описании.

Раздел описывает проверку маршрута по источникам и, при возможности, на местности. Оцениваются точность адресов, понятность пояснений, последовательность остановок и удобство передвижения. По результатам проверки в карту и тексты вносятся исправления, а спорные сведения сопровождаются оговорками.

В заключении кратко соотносятся полученный маршрут и поставленные задачи: какие произведения и места удалось связать, какие сведения подтвердить и как городская среда помогает читать художественный текст. Также отмечаются ограничения исследования, например условность отдельных литературных адресов, и возможные способы расширить маршрут.

В списке приводятся использованные художественные произведения, справочные и краеведческие издания, музейные публикации и проверенные электронные ресурсы. Для интернет-источников указываются название страницы и дата обращения, чтобы читатель мог проверить сведения об адресах, истории мест и литературных контекстах.