Введение
Содержимое раздела
Обосновывается актуальность новогоднего представления для учеников 7–11 классов, формулируются проблема и цель работы. Кратко описываются аудитория, предполагаемый продукт, его назначение и условия школьной постановки.
Ключевые понятия и особенности школьного представления
Содержимое раздела
Раскрываются понятия сценария, драматургии, эпизода, сценического действия и хронометража. Рассматриваются особенности подростковой аудитории, сочетание диалогов, песен и танцев в школьной постановке.
История и современное состояние новогодних представлений
Содержимое раздела
Кратко рассматривается развитие новогодних театрализованных праздников и школьных постановок. Описываются современные форматы, интересы старшеклассников и условия, влияющие на создание представления в школе.
Существующие сценарии и аналоги продукта
Содержимое раздела
Анализируются школьные сценарии и популярные новогодние постановки: их сюжеты, роли и музыкальные номера. Определяются сильные стороны и ограничения аналогов, чтобы обосновать самостоятельность будущего продукта.
Замысел продукта и требования к сценарию
Содержимое раздела
Определяются сюжет о пропавшей минуте, основные персонажи и три испытания — память, смелость и взаимопомощь. Формулируются требования к сценарию: длительность около 20 минут, понятность и исполнимость.
План работы, ресурсы и материалы
Содержимое раздела
Составляется план создания и подготовки постановки, распределяются обязанности участников. Перечисляются необходимые сцена, реквизит, костюмы, музыкальная аппаратура, записи и время для репетиций.
Создание сценария и подготовка постановки
Содержимое раздела
Описывается изготовление продукта: написание диалогов и последовательности эпизодов, распределение ролей, включение песен и танцев. Уточняются реквизит, музыкальные сигналы, переходы и примерный хронометраж.
Апробация сценария на чтении и репетиции
Содержимое раздела
Представляется проверка сценария чтением или пробной репетицией с участниками. Оцениваются понятность сюжета, удобство ролей и переходов, звучание номеров, соблюдение времени и безопасность перемещений.
Доработка и оценка готового продукта
Содержимое раздела
Фиксируются замечания участников и руководителя, а также внесённые изменения в диалоги, номера и сценические переходы. Оценивается готовность сценария к показу и возможность адаптировать его к школьной сцене.
Заключение
Содержимое раздела
Подводятся итоги работы и соотносятся достигнутый результат с поставленной целью. Отмечается, как сценарий объединяет учеников разных классов и помогает создать доступное для школьных условий новогоднее представление.
Список литературы
Приводятся использованные книги, статьи, методические материалы и электронные ресурсы о школьном театре, сценарном мастерстве, музыке и организации постановок. Библиографические записи оформляются единообразно.
Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.
- Рекомендательный список сценариев празднования Нового 2019 года состоит из множества матер… — https://nakhodka-lib.ru/wp-content/uploads/2018/12/НОВЫЙ-ГОД-СЦЕНАРИИ-2019.pdf
- Праздник новогодней ёлки в школах России: век… — https://cyberleninka.ru/article/n/prazdnik-novogodney-yolki-v-shkolah-rossii-vek-vcherashniy-vek-nyneshniy
- Новый год — https://koriphey.ru/press_center/holidays/novyi_god/
- Урок-знакомство с классом: сценарий по возрастам и… — https://og1.ru/polza/kak-provesti-urok-znakomstvo-v-novom-klasse
- Лучшие новогодние песни для детей — https://prosv.ru/articles/novogodnie-pesni-dlya-detskogo-sada-i-shkoly/
- Танец на выпускной: идеи постановки для 9 и 11 класса — https://kerubini.ru/blog/detail/tanets-na-vypusknoy/
- Реквизит для школьного спектакля — https://shkolamoskva.ru/podcasts/rekvizit-dlya-shkolnogo-spektaklya/
- Школьный театр — https://rstatic.oshkole.ru/editor_files/553044/график мероприятий школьного театра.pdf