В разделе объясняется, почему история небольшого села заслуживает отдельного изучения и какие сведения необходимо собрать для его целостного описания. Определяются объект, предмет, цель и задачи проекта, формулируются методы работы с документами, картами, фотографиями и устными свидетельствами. Также обозначаются границы исследования и требования к проверке фактов.

В пункте будет показано, где расположено село Большая Елань, к какому муниципальному образованию и региону оно относится, с какими населёнными пунктами связано дорогами. Описываются рельеф, климат, почвы, водоёмы, растительность и природные ресурсы. Эти сведения помогут понять, как окружающая территория повлияла на расселение и занятия жителей.

Раздел посвящается установлению времени появления села, первым упоминаниям в документах и возможным этапам его развития. Отдельно рассматривается происхождение названия Большая Елань: версии сопоставляются с картами, архивными записями, топонимическими справочниками и рассказами жителей. В конце формируется проверенная хронология основных событий.

Здесь анализируются изменения численности населения, возрастной и профессиональный состав жителей, семейные связи и миграционные процессы, если такие сведения доступны. Рассматриваются традиционные и современные занятия населения, роль сельского хозяйства, торговли, образования, транспорта и работы за пределами села. Все числовые данные сопровождаются указанием источника и периода.

В разделе описываются школа, библиотека, клуб, медицинские и административные учреждения, магазины, дороги и другие объекты, обеспечивающие повседневную жизнь села. Особое внимание уделяется памятникам, местным праздникам, семейным традициям, известным жителям и культурным инициативам. Материал показывает, какие объекты сохранились и как они используются сегодня.

Пункт объясняет, какие письменные, картографические, статистические, фотодокументальные и устные источники применяются при изучении Большой Елани. Описывается порядок поиска, записи, классификации и проверки сведений, включая правила проведения интервью и работы с персональными данными. Отдельно отмечаются ограничения исследования и возможные расхождения между источниками.

В практической части представляется структура цифрового паспорта Большой Елани: основные сведения, карта, хронология, фотографии, описания объектов и список источников. Поясняется, как наносились значимые места на схему, каким образом подписывались объекты и какие данные требуют дополнительного уточнения. Итоговый материал должен быть удобным для просмотра и последующего обновления.

В разделе приводятся результаты бесед с жителями, выделяются часто повторяющиеся сведения о прошлом села и фиксируются различия в воспоминаниях. На основе анализа предлагаются способы сохранения местной истории: создание школьного архива, фотовыставки, стенда, прогулочного маршрута или электронной страницы. Предложения связываются с реальными ресурсами школы и сообщества.

В заключении обобщаются сведения о географии, истории, населении и современной жизни Большой Елани, а также оценивается выполнение поставленных задач. Отмечается, какие факты подтверждены документами, какие основаны на устных рассказах и какие вопросы требуют дальнейшего поиска. Формулируется практическая ценность цифрового паспорта для школы, жителей и будущих исследователей.

В список включаются все использованные источники: архивные документы, официальные сайты и статистические материалы, карты, книги и статьи по краеведению, газетные публикации, фотографии и интервью. Записи оформляются единообразно, с указанием автора, названия, года издания или даты обращения. Для электронных ресурсов обязательно фиксируются адрес страницы и дата просмотра.