В этом пункте раскрывается тема сельского хозяйства и объясняется, почему она связана с биологией и повседневной жизнью. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект наблюдения и предполагаемый результат. Также кратко описываются выбранные способы работы: изучение источников, наблюдение за растениями и запись полученных данных.

Раздел объясняет, что относят к сельскому хозяйству, и знакомит с его основными отраслями — растениеводством и животноводством. Для каждой отрасли приводятся характерные примеры продукции и видов деятельности. Это помогает систематизировать сведения о том, откуда получают пищу и сырьё, и подготовить основу для дальнейшего разговора о выращивании культур.

В пункте рассматривается, как климат, почва, вода и рельеф влияют на выбор культур и организацию сельскохозяйственных работ. Отдельно объясняется значение света, температуры и минерального питания для роста растений. Эти сведения нужны, чтобы понять, почему одинаковые способы выращивания не всегда подходят разным культурам и регионам.

Здесь описываются распространённые приёмы земледелия: подготовка почвы, посев, полив, уход за посевами, сбор урожая и чередование культур. Также рассматриваются теплицы и способы рационального использования воды. Раздел связывает биологические потребности растений с практическими действиями, которые применяют при их выращивании.

Раздел показывает, какую продукцию сельское хозяйство предоставляет людям и почему его развитие связано с продовольствием, занятостью и переработкой сырья. Упоминается зависимость производства от природных ресурсов и необходимость бережного отношения к почве и воде. Пункт помогает оценить тему не только как набор способов выращивания, но и как часть жизни общества.

В практической части описываются выбранные растения, материалы и порядок наблюдений. Если сравниваются разные условия, остальные факторы ухода по возможности сохраняются одинаковыми, чтобы сравнение было понятнее. Изменения фиксируются в таблице: указываются даты, состояние растений и измеряемые признаки, например высота ростка.

В этом пункте данные из журнала наблюдений сопоставляются, отмечаются сходства и различия в развитии растений. Результаты объясняются с учётом условий опыта, при этом указываются ограничения наблюдения и возможные источники ошибки. На основе полученных сведений составляются конкретные рекомендации по уходу, которые не выходят за рамки проведённого опыта.

Пункт посвящён подготовке итогового продукта: краткого информационного материала, таблицы наблюдений и наглядных иллюстраций. Определяется последовательность доклада и выбираются сведения, которые помогут аудитории понять связь теории с практикой. Отдельное внимание уделяется точности формулировок, понятному оформлению данных и корректному указанию использованных источников.

В заключении кратко сопоставляются поставленные задачи и выполненные этапы, а также обобщаются основные сведения о сельском хозяйстве и результаты наблюдения за растениями. Формулируются выводы, которые подтверждаются собранными данными, и отмечаются ограничения практического опыта. В конце можно указать, какие вопросы о выращивании культур было бы полезно изучить дальше.

В списке приводятся учебники, справочные издания и проверенные информационные ресурсы, использованные при подготовке теоретической и практической частей. Для каждой позиции указываются автор или организация, название и доступные сведения об издании; для интернет-страниц — название и дата обращения. Перечень помогает проверить факты и отличить источники от собственных наблюдений.