Во введении будет обоснована актуальность темы исследования, определены цель и задачи проекта, а также указана гипотеза. Будет дан краткий обзор имеющихся исследований в данной области и обозначена научная новизна проекта. Также введение содержит информацию о практической значимости исследования и его потенциальном вкладе в развитие образовательной практики. Основное внимание уделяется определению ключевых понятий и терминов, используемых в работе.

В этом пункте будет дан обзор научных исследований в области якутского фольклора, раскрыты основные характеристики якутских народных сказок, их виды и особенности. Будет проанализирован вклад ученых в изучение 'Сир симэхтэрэ', рассмотрены вопросы классификации сказок и выделены основные мотивы и темы, присутствующие в них. Особое внимание будет уделено традициям устного народного творчества и его роли в формировании культурной идентичности народа саха. Будут представлены теоретические подходы к изучению фольклора.

В данном разделе будет проведён анализ содержания якутских народных сказок с целью выявления основных нравственных ценностей, которые они транслируют. Будут рассмотрены примеры реализации этих ценностей в сюжете и образах сказок, проанализированы ключевые мотивы и символы, связанные с моральными принципами. Особое внимание будет уделено таким ценностям, как уважение к старшим, любовь к родине, трудолюбие, честность, справедливость и милосердие. Будет сделан вывод о нравственном потенциале якутского фольклора.

В этом пункте будут рассмотрены психологические и педагогические теории, касающиеся формирования нравственных ценностей у детей и подростков. Будет проанализирован возрастные особенности восприятия моральных норм и принципов, раскрыты методы и приемы, используемые в образовательном процессе для воспитания нравственной личности. Особое внимание будет уделено роли семьи и школы в формировании системы ценностей у школьников, а также влиянию социального окружения на этот процесс. Будут рассмотрены современные подходы к нравственному воспитанию.

В этом разделе будет описана методика проведения эмпирического исследования, включающая этапы, методы и инструменты сбора данных. Будет представлена информация об выборке участников исследования, критериях отбора и процедуре проведения анкетирования и анализа детских работ. Будет подробно описана схема обработки и анализа полученных данных, а также методы обеспечения валидности и надежности результатов.

В этом разделе будут представлены результаты эмпирического исследования, полученные в ходе анкетирования и анализа детских работ. Будут представлены статистические данные, графики и таблицы, иллюстрирующие влияние якутских народных сказок на формирование нравственных представлений и поведения школьников. Будет проведена сравнительная характеристика результатов, полученных в различных группах участников исследования.

В этом пункте будет проведён анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования, выводы о влиянии якутских народных сказок на формирование нравственных ценностей у школьников. Будет выявлена связь между содержанием сказок и нравственным развитием учащихся, а также определены факторы, влияющие на восприятие сказок и их усвоение. Данный раздел подводит итог эмпирической части исследования.

В этом разделе будут разработаны методические рекомендации по использованию якутских народных сказок в образовательном процессе. Будут предложены конкретные приемы и методы, которые можно использовать для формирования нравственных ценностей у школьников с помощью сказок, а также примеры интегрирования сказок в различные учебные предметы. Будет представлена модель использования сказок в воспитательной работе.

В данном разделе будет произведено обсуждение полученных результатов исследования, их сопоставление с имеющимися научными данными и перспективы дальнейших исследований. Будут рассмотрены ограничения настоящей работы и предложены направления для дальнейшего изучения влияния якутского фольклора на формирование нравственных ценностей. Также будет дана оценка практической значимости полученных результатов.

В заключении будут кратко сформулированы основные результаты исследования, подтверждена (или опровергнута) исходная гипотеза и подчеркнута практическая значимость проекта. Будутся выводы, основанные на всей проделанной работе. Данный раздел является итоговым и суммирует все основные достижения и результаты проекта.

В списке литературы будут представлены все источники, использованные при подготовке проекта, оформленные в соответствии с правилами библиографии. Будут приведены научные статьи, монографии, учебники, методическое пособия и другие материалы, которые отражают современное состояние научных знаний по теме исследования и использовались при написании работы.