Проект посвящён созданию доступной системы, которая с помощью веб-камеры замечает длительное изменение положения человека за рабочим столом и выводит напоминание. Программа анализирует изображение, определяет положение головы, плеч и корпуса, а затем сравнивает его с выбранными пользователем параметрами. Прототип предназначен для самонаблюдения, а не для постановки медицинского диагноза. В ходе работы можно проверить, насколько на результат влияют освещение, положение камеры и движения человека, а также сравнить автоматические сигналы с наблюдениями самого пользователя. Отдельное внимание уделяется конфиденциальности: обработку изображения желательно выполнять на устройстве и не сохранять видеозапись.
Проект собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Использовать веб-камеру и алгоритм компьютерного зрения, чтобы замечать длительные изменения положения головы и корпуса во время занятий за столом. Проверить, в каких условиях система распознаёт положение достаточно стабильно и какие ограничения нужно учитывать.
Продукт проекта — программный прототип, который получает изображение с веб-камеры и показывает напоминание, если заданное отклонение сохраняется дольше установленного времени. В интерфейсе пользователь сможет включить и выключить камеру, настроить чувствительность и увидеть пояснение, что система не оценивает здоровье.
Во время продолжительной работы за столом человек может не замечать, что долго сидит в одном положении или наклоняется к экрану. Обычная веб-камера позволяет наблюдать за положением тела, но её изображение не даёт точного медицинского измерения осанки.
Школьники много времени проводят за компьютером, выполняя задания и участвуя в онлайн-занятиях, поэтому напоминание о положении за столом может быть полезным инструментом самонаблюдения. Разработка также помогает на понятном примере изучить компьютерное зрение, обработку изображения и ответственное обращение с данными.
Создать и проверить школьный прототип системы контроля положения тела за рабочим столом на базе веб-камеры. Определить, при каких условиях он выдаёт полезные напоминания и какие ограничения не позволяют считать его медицинским устройством.
Проект рассчитан прежде всего на школьников, которые занимаются за компьютером дома или в учебном кабинете. Прототип также может заинтересовать учителей информатики и биологии, а пользоваться им следует только добровольно и с разрешения человека, попадающего в кадр.
Для реализации понадобятся компьютер с веб-камерой, доступ к среде программирования и библиотеке распознавания позы, тестовая программа, разрешение участников на проверку и таблица для записи результатов.
Изучает способы оценки положения тела по видео, формулирует критерии проверки, ведёт записи наблюдений и сопоставляет результаты прототипа с ограничениями метода.
Создаёт программу и интерфейс, подключает веб-камеру, настраивает распознавание ключевых точек и проверяет, чтобы предупреждения соответствовали заданным условиям.
Проверяет прототип при разных ракурсах, освещении и положениях за столом, фиксирует ошибки распознавания и соблюдает правила добровольного участия и приватности.
Помогает уточнить план проверки, оценивает корректность выводов и напоминает о границах применения системы, не подменяя медицинскую консультацию технической оценкой.
Выполнил: ФИО
Руководитель: ФИО
Приводятся использованные книги, руководства и электронные материалы о компьютерном зрении, распознавании позы, эргономике рабочего места, обработке изображений и защите данных с указанием необходимых выходных сведений.
Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.
Получи Такой Проект
Создать Проект на любую тему за 5 минут
Создать#6352041
Данный проект исследует различные методы сохранения хлеба, направленные на продление его свежести и предотвращение образования плесени.
Проект направлен на глубокое изучение жанра сказки, ее структуры, основных мотивов и символов.
Проект 'Здоровым быть здОрово!' направлен на формирование у школьников осознанного отношения к своему здоровью и пропаганду здорового образа жизни.
Проект направлен на интеграцию сенсорных боксов в образовательный процесс младших дошкольников для стимулирования тактильного развития, улучшения мелкой моторики и эмоционального состояния детей.
Данный исследовательский проект посвящен изучению мира домашних животных, их влияния на жизнь человека, особенностей ухода и содержания.
Данный исследовательский проект посвящен изучению и практическому применению техник росписи по дереву.
Проект посвящен изучению жизненного цикла, разнообразия и экологической роли бабочек.
Проект направлен на всестороннее изучение роли воды в жизни человека и экосистем.
Исследовательский проект, направленный на изучение состава, свойств и значения воздуха для жизни на Земле.
Проект направлен на популяризацию чтения среди школьников, повышение их читательской грамотности и интереса к книгам.
Проект посвящен истории празднования Дня Победы в России и его значению для современного общества.
Данный исследовательский проект посвящен изучению кулинарных традиций народов, населяющих территорию Урала.
