Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы подготовки к поступлению 2
- Психологические аспекты подготовки абитуриентов 3
- Анализ современных образовательных ресурсов 4
- Практическая часть: разработка алгоритма подготовки 5
- Создание системы самодиагностики 6
- Апробация разработанного комплекса 7
- Результаты исследования и их интерпретация 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10