В этом пункте объясняется, почему армянский национальный костюм выбран темой учебного проекта. Будут обозначены объект и предмет изучения, сформулированы проблема, цель и задачи, а также кратко описаны методы: анализ источников, сравнение изображений, разработка эскиза и практическое изготовление деталей костюма.

Раздел посвящён формированию армянского костюма в разные исторические периоды и его связи с бытом населения. Здесь будут рассмотрены понятие тараза, региональные различия восточных и западных комплексов, влияние климата, занятий людей, семейного положения и праздничного или повседневного назначения одежды.

В пункте описываются основные детали женского и мужского костюма: рубаха, платье, архалух, передник, пояс, верхняя одежда и головной убор. Для каждой детали будут указаны её назначение, примерная форма, способ соединения с другими частями и материалы, которые использовались в традиционной одежде.

Раздел раскрывает художественные особенности армянского костюма: вышивку, геометрические и растительные мотивы, тесьму, аппликацию, металлические украшения и сочетания цветов. Особое внимание будет уделено осторожному толкованию символов, чтобы отделить подтверждённые этнографические сведения от распространённых, но недоказанных трактовок.

Здесь будет показано, как на основе исторического источника выбрать конкретный региональный образец и адаптировать его к учебной модели. Будут определены назначение изделия, размеры, силуэт, перечень деталей, цветовая гамма, последовательность сборки и границы допустимых современных упрощений.

В пункте описывается практическая подготовка к пошиву: снятие мерок, построение или корректировка выкройки, расчёт расхода ткани, размещение лекал и разметка припусков. Также будут рассмотрены правила раскроя, обозначение лицевой и изнаночной сторон, подбор ниток и проверка комплектности деталей.

Раздел содержит последовательность изготовления выбранных деталей — от смётывания и примерки до окончательного соединения швов. Будут описаны ручные и машинные операции, способы обработки срезов, установка застёжек, соединение пояса или передника, а также контроль симметрии, прочности и аккуратности изделия.

В этом пункте объясняется, как выполнить орнаментальную отделку без случайного смешения элементов разных регионов. Будут представлены фотографии этапов, информационная карта изделия, описание использованных источников, оценка соответствия историческому образцу и рекомендации по размещению модели на школьной выставке или защите.

В заключении будут обобщены результаты исторического исследования и практической работы. Планируется сопоставить поставленные задачи с полученным изделием, отметить освоенные навыки проектирования и шитья, указать ограничения учебной реконструкции и сформулировать, какие сведения о культуре Армении удалось передать через созданную модель.

В список будут включены использованные научные и учебные издания по истории Армении, этнографии, традиционной одежде и технологии шитья. Отдельно будут приведены ссылки на музейные каталоги и изображения экспонатов с указанием авторов, названий, дат обращения и другой информации, необходимой для проверки фактов.