В этом разделе объясняется, почему язык сказов П. П. Бажова требует специального внимания современного читателя. Формулируются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначаются источники материала и принципы отбора слов. Также кратко описывается предполагаемый словарь и его значение для понимания художественного текста и культурной истории Урала.

Раздел посвящён биографии писателя, его связи с Уралом и истории создания сказов. Рассматривается, как устные рассказы рабочих, мастеров и жителей горнозаводских поселений преобразовались в литературные произведения. Отдельно объясняется значение сборника «Малахитовая шкатулка» для изображения природы, труда, быта и народных представлений региона.

В пункте раскрываются основные понятия диалектологии: говор, диалектное слово, просторечие, профессиональная и историческая лексика. Объясняется, чем территориальная особенность слова отличается от его разговорной окраски. Материал нужен для того, чтобы участники проекта не смешивали разные типы лексики и могли обоснованно описывать найденные примеры.

Здесь анализируются повествовательная манера Бажова, сочетание авторской речи с речью рассказчика и персонажей, а также роль местных слов в создании образа Урала. Показывается, как лексика передаёт возраст, профессию, социальное положение и эмоциональное состояние героев. Примеры рассматриваются с учётом контекста, а не изолированно.

Раздел описывает практический алгоритм исследования: внимательное чтение сказов, выписку незнакомых слов, проверку их значений по толковым и диалектным словарям, сопоставление с корпусами и справочниками. Устанавливаются правила записи цитат, указания произведений и различения подтверждённого факта от предположительной этимологии.

В этом пункте отобранные единицы распределяются по тематическим группам: труд и горное дело, природа, минералы, быт, одежда, взаимоотношения людей и народные верования. Для каждой группы объясняется её связь с содержанием сказов. Классификация помогает увидеть, какие предметы и явления уральской жизни чаще всего получают словесное обозначение.

Практическая часть показывает, как оформляется каждая статья будущего словаря. В неё включаются заголовочное слово, грамматическая форма, толкование, стилистическая или территориальная помета, цитата из сказа и ссылка на источник. При необходимости добавляются современный аналог, тематическая группа, иллюстрация и краткий комментарий о культурном контексте.

В разделе рассматривается, как выбранные слова влияют на достоверность повествования, речевые характеристики героев и создание местного колорита. Сравниваются фрагменты с диалектной лексикой и их возможные литературные перефразы. На конкретных примерах показывается, какие оттенки смысла и культурные ассоциации исчезли бы при полном замене местных слов.

В заключении обобщаются результаты отбора и толкования уральской лексики, оценивается полнота созданного словаря и его удобство для читателя. Формулируется, какие тематические группы оказались наиболее значимыми и какую роль местные слова выполняют в сказах Бажова. Также указываются возможные направления продолжения работы: расширение корпуса текстов и добавление новых источников.

В разделе приводятся все использованные источники: издания сказов П. П. Бажова, толковые и диалектные словари, научные публикации по русской диалектологии, материалы об истории Урала и электронные ресурсы. Библиографические записи оформляются единообразно, чтобы любой читатель мог найти нужное произведение, словарь или справочную статью и проверить приведённые сведения.