Во введении раскрывается проблема смешения подтверждённых фактов и предположений о смерти Сергея Есенина. Обосновываются актуальность и цель проекта, формулируются задачи, аудитория и ожидаемый результат — хронологическая схема с пояснениями.

Раздел объясняет, что считается историческим источником, чем документы отличаются от воспоминаний и поздних публикаций. Рассматриваются происхождение, время создания, авторство и критерии, помогающие оценить надёжность сведений о Есенине.

В разделе описываются основные известные события последних дней жизни поэта и их связь с биографическим контекстом 1925 года. Это создаёт основу для хронологии и помогает отделить последовательность событий от их позднейших трактовок.

Раздел знакомит с официальной версией смерти Есенина и рассматривает, на каких документах и свидетельствах она основана. Отдельно отмечаются содержание материалов, время их появления и пределы того, что они позволяют утверждать.

Раздел рассматривает позднейшие альтернативные трактовки, их авторов, время появления и аргументы. Сопоставление с документами позволяет показать, какие положения подтверждены, какие остаются спорными, а какие не имеют достаточных оснований.

В разделе анализируются способы наглядно показывать биографические события: временные линии, подписи, цветовые обозначения и ссылки на материалы. Рассматриваются их достоинства для учебного обсуждения и ограничения при подаче спорных сведений.

Практическая часть начинается с определения назначения схемы, её аудитории и состава. Устанавливаются требования к точности дат, краткости пояснений, видимому обозначению степени подтверждённости и указанию материалов для каждого события.

Описываются последовательность создания продукта, распределение ролей и сроки выполнения этапов. Указываются необходимые книги, проверенные электронные публикации, доступ к библиотеке, компьютер и программа для подготовки наглядной схемы.

Участники отбирают биографические и исторические материалы, записывают сведения о последних днях поэта и фиксируют библиографические данные. Для каждого сообщения отмечаются происхождение, дата публикации и связь с конкретным событием.

Собранные сообщения сравниваются по датам, содержанию и происхождению. В рабочей таблице события разделяются на документально подтверждённые, вероятные и спорные, а для оценок записываются краткие основания и ссылки на материалы.

На этом этапе сведения размещаются в хронологическом порядке и превращаются в макет продукта. Подбираются понятные обозначения фактов и спорных трактовок, формулируются лаконичные комментарии и добавляются ссылки на использованные материалы.

Готовая схема представляется однокурсникам или преподавателю для проверки её понятности и пригодности к обсуждению. Участники оценивают ясность хронологии, заметность различий между фактами и версиями, а также удобство проверки указанных материалов.

По итогам апробации уточняются формулировки, исправляются неточности и улучшается оформление схемы. Продукт оценивается по соответствию требованиям, корректности ссылок и способности помочь аудитории различать подтверждённые сведения и предположения.

В заключении подводятся итоги работы: систематизируются сведения о последних днях Есенина, характеризуется надёжность использованных материалов и оценивается готовая схема. Отмечается, как продукт помогает обсуждать тему и проверять утверждения.