Этот раздел предоставит общее представление о теме исследования, ее актуальности и значимости. Обоснует выбор газеты 'Новая газета' в качестве объекта исследования и сформулирует цели и задачи проекта. Введение также включит краткий обзор существующих исследований по данной теме и выделит пробелы, которые данная работа стремится заполнить. Укажет на новизну исследования и его потенциальную ценность для научного сообщества и школьного образования.

В данном разделе будут представлены основные теоретические концепции, необходимые для понимания феномена метафоры. Будут рассмотрены различные подходы к определению метафоры в лингвистике и журналистике, включая классические работы Аристотеля и современные исследования. Особое внимание будет уделено концепции социально-оценочной метафоры и ее роли в формировании общественного мнения. Будет дан обзор литературы по теме манипуляции сознанием и влияния СМИ на общество.

В этом разделе будет подробно описана методология проведения исследования. Будет определена выборка статей из 'Новой газеты', обоснованы критерии отбора текстов и период времени, за который будут анализироваться материалы. Будет описана процедура выявления и классификации социально-оценочных метафор, включая методы контекстуального анализа и интерпретации. Будет указано программное обеспечение, использованное для анализа текста, и обоснован выбор конкретных инструментов.

Этот раздел является центральной частью исследования и представляет собой подробный анализ выявленных социально-оценочных метафор в статьях 'Новой газеты'. Будут представлены конкретные примеры метафор, их интерпретация и анализ их связи с социальными и политическими контекстами. Будет проведена систематизация метафор по темам, категориям и типам оценок. Будет проанализировано, как метафоры используются для конструирования образов 'своих' и 'чужих', для оправдания или критики определенных действий и для формирования определенного отношения к социально значимым проблемам.

В этом разделе будет проанализирована динамика использования социально-оценочных метафор в 'Новой газете' на протяжении выбранного периода времени. Будут выявлены тенденции изменения использования метафор и их связь с социальными и политическими событиями. Будет проанализировано, как меняется предпочтение определенных метафорических концептов и как это связано с изменениями в общественном мнении.

В этом разделе результаты исследования будут сопоставлены с данными, полученными из анализа других источников информации. Это позволит оценить специфику использования социально-оценочной метафоры в 'Новой газете' в сравнении с другими СМИ. Будет проанализировано, как использование метафор в 'Новой газете' отличается от использования метафор в других газетах и интернет-изданиях.

Этот раздел посвящен обсуждению полученных результатов и их интерпретации. Будут сформулированы основные выводы исследования и дана оценка их значимости для понимания механизмов влияния СМИ на общественное мнение. Будет проанализировано, какие ограничения были в проведении исследования и какие направления для дальнейших исследований могут быть предложены. Данный раздел позволит взглянуть на исследование с разных сторон и увидеть его ограничения.

В заключении будут кратко подведены основные итоги исследования, сформулированы основные выводы и подчеркнута практическая значимость работы. Будет указано, как полученные результаты могут быть использованы для развития критического мышления у учащихся и противодействия манипуляциям в СМИ. Заключение будет лаконичным и содержательным, отражающим суть выполненной работы.

В данном разделе будет представлен полный список всех использованных источников информации, включая научные статьи, монографии, учебники, интернет-ресурсы и нормативные документы. Список литературы будет оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ или другими утвержденными стандартами. Это обеспечит возможность проверить достоверность информации и продолжить исследования в данной области.