Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения семейной среды и влияния профессии родителей 2
- Психологические особенности детей учителей: существующие исследования 3
- Методология исследования 4
- Описание выборки исследования 5
- Анализ результатов эмпирического исследования 6
- Практические рекомендации по психологической поддержке детей учителей 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10