Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социального партнерства в сфере образования 2
- Профессиональное самоопределение обучающихся: психологические и педагогические аспекты 3
- Роль работодателей в сопровождении профессионального самоопределения 4
- Анализ существующей практики социального партнерства в регионе 5
- Разработка модели социального партнерства для сопровождения профессионального самоопределения 6
- Апробация модели социального партнерства (пилотный проект) 7
- Оценка эффективности реализованной модели социального партнерства 8
- Перспективы развития социального партнерства в сфере образования 9
- Заключение 10