Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы soft skills 2
- Психолого-педагогические аспекты развития soft skills в школе 3
- Методика диагностики уровня развития soft skills 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Разработка программы развития soft skills 6
- Оценка эффективности программы развития soft skills 7
- Практические рекомендации по развитию soft skills в школе 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10