Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы профессионального совершенствования педагога 2
- Современные тенденции развития дошкольного образования 3
- Модели профессионального совершенствования педагогов 4
- Ключевые компетенции педагога детского сада 5
- Разработка системы профессионального совершенствования 6
- Методическое обеспечение системы 7
- Практическая апробация и оценка эффективности 8
- Заключение 9
- Список литературы 10