Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы сотрудничества образовательных учреждений с социальными партнерами 2
- Анализ практики сотрудничества образовательных учреждений с социальными партнерами в России 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Разработка модели эффективного сотрудничества образовательных учреждений с социальными партнерами 6
- Апробация модели сотрудничества 7
- Рекомендации по внедрению модели сотрудничества 8
- Заключение 9
- Список литературы 10