Во введении будет обозначена тема проекта и объяснено, почему для изучения российского парламента важно понимать устройство Совета Федерации. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указывается выбранный способ работы с источниками. Также уточняется, что основой исследования станут Конституция РФ и официальные материалы, а итогом — информационная презентация для школьников.

В этом пункте рассматривается место Федерального Собрания в системе органов государственной власти Российской Федерации. Будет объяснено, что парламент состоит из Совета Федерации и Государственной Думы, и кратко раскрыты различия между двумя палатами. Раздел нужен, чтобы до изучения полномочий Совета Федерации показать общий контекст и не смешивать функции палат.

Раздел посвящён составу палаты и порядку её формирования в соответствии с Конституцией и федеральным законодательством. Будут описаны представители субъектов РФ и представители Российской Федерации, назначаемые Президентом, а также роль регионального уровня в формировании Совета Федерации. Сведения будут представлены без смешения действующих норм с прежним порядком.

В этом пункте будет показано, как организована деятельность Совета Федерации: кто руководит палатой, как проходят заседания и каким образом сенаторы участвуют в обсуждении вопросов. Отдельно будут упомянуты рабочие органы палаты, включая комитеты и комиссии. Это позволит связать формальный состав Совета Федерации с практической организацией его работы.

Раздел объяснит место Совета Федерации в законодательном процессе и порядок рассмотрения федеральных законов, принятых Государственной Думой. Будут отмечены случаи обязательного рассмотрения и возможные действия палаты при одобрении или отклонении закона. На примерах процедур станет понятнее, почему законодательная функция палат различается.

Здесь будут систематизированы полномочия Совета Федерации, не сводящиеся к рассмотрению законов. Речь пойдёт о вопросах, связанных с границами субъектов, выборами Президента, военным и чрезвычайным положением, использованием Вооружённых Сил за рубежом и отдельными кадровыми решениями. Каждое полномочие будет соотнесено с положениями Конституции РФ.

Практическая часть предусматривает создание схемы состава Совета Федерации и таблицы, сопоставляющей его полномочия с полномочиями Государственной Думы. Для проверки формулировок будут использованы Конституция РФ и официальные информационные материалы. Результат поможет наглядно увидеть, какие вопросы решает каждая палата и как устроено их взаимодействие.

На этом этапе отобранные факты и результаты сравнения будут преобразованы в презентацию для школьной аудитории. Материал будет разделён на логические блоки, дополнен схемой и таблицей, а правовые положения снабжены ссылками на источники. При подготовке важно сохранить точность юридических формулировок и объяснить специальные термины понятным языком.

В заключении будут кратко соотнесены полученные результаты с поставленными задачами. Будет обобщено, как формируется Совет Федерации, чем его работа отличается от деятельности Государственной Думы и какие полномочия закреплены за палатой Конституцией. Также будет обозначено, для чего созданная презентация может использоваться при изучении обществознания.

В список войдут источники, на основании которых подготовлены сведения о структуре и полномочиях Совета Федерации. В первую очередь будут указаны Конституция Российской Федерации и официальные материалы Совета Федерации, затем — использованный учебник обществознания и другие проверенные публикации. Для интернет-источников необходимо привести названия страниц и даты обращения.