В данном разделе представлено общее обоснование актуальности проекта, его цели и задачи. Описывается значимость сохранения культурного наследия для формирования национальной идентичности и развития туризма в Республике Беларусь. Рассматривается состояние изучения и популяризации белорусской культуры в настоящее время, выявляются существующие проблемы и противоречия, требующие решения. Также в данном разделе формируется теоретическая база проекта, определяющая основные понятия и подходы к исследованию культурного наследия.

В этом разделе рассматриваются теоретические аспекты изучения культурного наследия, включая его определение, классификацию, функции и ценности. Анализируются различные подходы к сохранению и популяризации культурного наследия, применяемые в мировой практике. Исследуются правовые и нормативные основы защиты культурного наследия в Республике Беларусь. Особое внимание уделяется вопросам определения критериев аутентичности и ценности культурных объектов.

В данном разделе представляется обзор историко-культурного наследия Беларуси, охватывающий различные периоды ее истории и сферы культуры. Рассматриваются памятники архитектуры, археологические объекты, музейные коллекции, произведения искусства, а также нематериальное культурное наследие (традиции, обряды, фольклор). Анализируются особенности развития белорусской культуры в различные исторические эпохи и ее взаимодействие с культурами других народов.

В этом разделе рассматриваются современные технологии цифровизации культурного наследия, включая создание 3D-моделей, виртуальных экскурсий, интерактивных карт и баз данных. Анализируются преимущества и недостатки различных методов цифровизации и их применение для сохранения и популяризации культурных объектов. Рассматриваются вопросы авторского права и защиты интеллектуальной собственности при использовании цифровых технологий.

Данный раздел посвящен анализу имеющихся онлайн-платформ, баз данных, сайтов и мобильных приложений, посвященных культуре Беларуси. Оценивается их содержание, функциональность, доступность и удобство использования. Выявляются сильные и слабые стороны существующих ресурсов и формулируются рекомендации по их совершенствованию.

В этом разделе описывается процесс разработки структуры и контента веб-портала. Определяются основные разделы и подразделы сайта, их функциональное назначение и взаимосвязь. Разрабатывается концепция дизайна и навигации сайта, обеспечивающая удобство использования и привлекательный внешний вид. Планируется наполнение сайта текстовыми материалами, фотографиями, видео и другими мультимедийными элементами.

В данном разделе описывается методика разработки образовательного курса для школьников и студентов. Определяются цели и задачи курса, его содержание и структура. Выбираются подходящие формы и методы обучения, учитывающие возрастные особенности и потребности аудитории. Разрабатываются учебные материалы, включающие текстовые лекции, презентации, видеоролики и интерактивные задания.

В этом разделе описывается процесс апробации разработанных продуктов (веб-портала и образовательного курса) в реальных условиях. Проводится тестирование портала и курса на целевой аудитории, собираются отзывы и предложения по их улучшению. Оценивается эффективность обучения и усвоение материала учащимися.

В данном разделе проводится оценка эффективности реализации проекта, анализируются достигнутые результаты и выявляются сильные и слабые стороны проделанной работы. Формулируются рекомендации по совершенствованию системы сохранения и популяризации культурного наследия Беларуси и определяются перспективы дальнейшего развития проекта. Оценивается вклад проекта в развитие культурного туризма и формирование национальной идентичности.

В этом разделе содержится перечень использованных источников литературы, включая научные статьи, монографии, учебники, нормативно-правовые акты и интернет-ресурсы. Список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ.