Данный исследовательский проект направлен на создание интерактивного прототипа мобильного приложения с использованием инструмента Figma. Проект ориентирован на учащихся старших классов и призван развить навыки UX/UI дизайна, работы с прототипированием и командным взаимодействием. Учащиеся освоят методы исследования пользовательских потребностей, создания вайрфреймов, разработки визуального стиля и построения интерактивных сценариев использования. Итоговый прототип будет протестирован на целевой аудитории с целью сбора обратной связи и выявления областей для улучшения. Проект предполагает междисциплинарный подход, объединяя знания в области информатики, дизайна и психологии. В рамках проекта будет подготовлена подробная документация, включающая описание процесса проектирования, результаты тестирования и рекомендации по дальнейшей разработке.
Проект заключается в разработке прототипа приложения, направленного на решение конкретной проблемы школьников. Использование Figma позволит быстро создать и протестировать различные варианты интерфейса, а также получить ценную обратную связь от пользователей.
Продуктом проекта станет интерактивный прототип мобильного приложения, разработанный в Figma, демонстрирующий основные функциональные возможности и пользовательский интерфейс. Прототип позволит оценить удобство использования приложения и выявить потенциальные улучшения.
Школьники часто испытывают трудности с организацией времени, планированием учебных задач и отслеживанием успеваемости. Существующие инструменты часто сложны в использовании или не соответствуют специфическим потребностям учащихся.
Разработка цифровых инструментов для поддержки образовательного процесса является актуальной задачей современной школы. Применение навыков UX/UI дизайна и прототипирования способствует созданию более удобных и эффективных учебных решений.
Основной целью проекта является разработка прототипа приложения, которое поможет школьникам эффективно планировать время и отслеживать свою успеваемость. Дополнительной целью является развитие у учащихся навыков работы с Figma и методами UX/UI дизайна.
Целевой аудиторией проекта являются учащиеся старших классов (10-11 классы), испытывающие потребность в организации своего времени и улучшении планирования учебной деятельности. Также прототип полезен для учителей и администрации школы для понимания потребностей учеников.
Для реализации проекта потребуются компьютеры с установленным программным обеспечением Figma, доступ к интернету, а также материалы для проведения пользовательских исследований (анкеты, протоколы интервью).
Осуществляет общее руководство проектом, координирует работу команды, контролирует соблюдение сроков и бюджета. Обеспечивает связь с научным руководителем и предоставляет отчетность о ходе выполнения проекта.
Отвечает за исследование пользовательских потребностей, разработку информационной архитектуры приложения, создание вайрфреймов и прототипов. Проводит usability-тестирование и анализирует полученные результаты.
Разрабатывает визуальный стиль приложения, создает макеты экранов в Figma, обеспечивает соответствие дизайна требованиям бренда и принципам юзабилити. Занимается разработкой дизайна элементов интерфейса.
Проводит функциональное и usability-тестирование прототипа, выявляет ошибки и недочеты, предоставляет обратную связь команде разработчиков. Составляет отчеты о выявленных проблемах.
Отвечает за сбор и анализ данных, полученных в ходе пользовательских исследований и тестирования прототипа. Формирует выводы и рекомендации по улучшению приложения. Описвыает требования к приложению.
Выполнил: ФИО
Руководитель: ФИО
В этом разделе будет проведен анализ существующих приложений и сервисов, предназначенных для организации времени и планирования учебной деятельности. Будут рассмотрены их функциональные возможности, преимущества и недостатки. Также будет проведен анализ потребностей целевой аудитории и выявлены ключевые требования к разрабатываемому прототипу. Рассматривается также конкурентный анализ.
Данный раздел будет посвящен детальному описанию процесса проектирования пользовательского интерфейса прототипа. Здесь будут представлены вайрфреймы ключевых экранов, разработанные на основе результатов пользовательского исследования. Описывается архитектура приложения, взаимосвязи между экранами и основные сценарии использования.
В этом разделе будет подробно описан процесс создания интерактивного прототипа приложения в Figma. Будут представлены скриншоты прототипа, описание используемых элементов интерфейса и интерактивных элементов. Рассматриваются особенности работы с Figma, форматирования и настройки интерактивности.
В данном разделе будут представлены результаты usability-тестирования прототипа с участием целевой аудитории. Описывается методика проведения тестирования, состав тестовых заданий, а также полученные данные и выводы. Анализируются отзывы пользователей и выявляются проблемные области интерфейса.
В этом разделе будут детально проанализированы результаты usability-тестирования прототипа. Будут выявлены основные проблемы интерфейса и предложены рекомендации по их устранению. Анализируются количественные и качественные данные, собранные в ходе тестирования, и формируются выводы об удобстве использования прототипа.
В данном разделе будут представлены рекомендации по дальнейшей разработке приложения на основе результатов usability-тестирования и анализа отзывов пользователей. Описываются возможные направления улучшения функциональности, дизайна и usability прототипа. Формулируются задачи для последующих этапов разработки.
В заключении подводятся итоги проекта, оценивается достижение поставленных целей и задач. Будет рассмотрена эффективность использования Figma для прототипирования и описаны полученные навыки и знания. Обобщаются основные результаты исследования и предлагаются направления для дальнейших исследований в данной области. Оценивается работа команды над проектом.
В данном разделе будет представлен перечень использованных источников информации, включая научные статьи, книги, веб-сайты и другие материалы, которые были использованы при проведении исследования и разработке прототипа. Список будет оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ и содержать полные библиографические данные каждого источника.
