Во введении объясняется, почему сравнение английских и русских временных форм полезно для изучения грамматики и перевода. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также указываются методы: изучение справочников, сопоставление примеров и систематизация результатов.

В этом пункте раскрываются понятия грамматического времени, момента речи, вида и характера действия. Объясняется, как язык показывает отношение действия к моменту речи, а также почему значение времени нельзя рассматривать отдельно от контекста и грамматической формы глагола. Эти понятия создают основу для дальнейшего сопоставления.

Раздел описывает основные английские временные формы и принципы их образования. Рассматриваются категории Present, Past и Future, а также различия между Simple, Continuous, Perfect и Perfect Continuous на доступных примерах. Отдельно поясняется, что английская форма может передавать не только время действия, но и его длительность или связь с результатом.

В пункте рассматриваются настоящее, прошедшее и будущее время русского глагола, а также связь временных форм с совершенным и несовершенным видом. На примерах объясняется, как меняется смысл при сопоставлении пар «читал — прочитал» и «буду читать — прочитаю». Это помогает понять, какие средства русского языка участвуют в переводе английских форм.

Здесь сопоставляются способы передачи времени и характера действия в двух языках. Показывается, что названия и формы не всегда совпадают, а английским аспектам часто соответствуют разные русские средства: вид глагола, контекст или обстоятельство времени. Раздел подготавливает основу для практического анализа предложений и объяснения возможных вариантов перевода.

В практической части сначала задаются принципы отбора примеров: предложения должны ясно показывать время, длительность, повторяемость или результат действия. Для каждого примера фиксируются английская форма, её грамматическое значение и подходящий русский перевод. Такой порядок позволяет сравнивать языки последовательно, не подменяя анализ механическим подбором одинаковых названий.

В этом пункте анализируются отобранные пары предложений, например формы Continuous, Perfect и русские глаголы разного вида. Для каждой пары указывается, какое значение выражает английская форма и какими средствами оно передаётся по-русски. Примеры сопровождаются пояснениями, чтобы показать случаи прямого соответствия и ситуации, где перевод зависит от контекста.

Раздел объединяет результаты анализа в таблицу с английскими формами, их основными значениями, возможными русскими соответствиями и примерами. По таблице выделяются наиболее заметные различия и типичные трудности при переводе. Она служит итоговым наглядным продуктом проекта и может использоваться для повторения темы на уроках английского языка.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Формулируются основные выводы о том, как английский язык выражает время и аспект, какую роль в русском языке играет вид глагола и почему перевод требует учитывать контекст. Также отмечается практическая польза сравнительной таблицы для изучения грамматики и работы с предложениями.

В список включаются использованные школьные учебники, грамматические справочники и словари по английскому и русскому языкам, а также проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название и сведения об издании либо дата обращения. Это позволяет проверить грамматические пояснения и примеры, представленные в теоретической и практической частях проекта.