Во введении будет обозначена тема проекта, объяснено значение «Старшей Эдды» для изучения древнескандинавской литературы и сформулированы основные направления рассмотрения. Здесь также будет кратко показано, почему памятник интересен современному школьнику: его сюжеты связаны с мифологией, историей культуры, литературными образами и произведениями массовой культуры.

Пункт посвящён происхождению эддических песен, их существованию в устной традиции и последующей записи в Исландии. Будет рассмотрен «Королевский кодекс» как главный источник текста, а также объяснено, почему датировка отдельных песен и вопрос об их авторах остаются предметом научного обсуждения. Отдельно будет отмечено влияние христианизации на сохранение и передачу мифологических сюжетов.

В разделе будет представлена общая структура сборника и различие между мифологическими и героическими песнями. Рассматриваются диалогическая форма, пророчество, наставление, повествовательные повторы и аллитерационный стих. Такое описание поможет понять, как отдельные тексты объединяются общими образами, мотивами и представлениями о порядке мира, судьбе и человеческом поведении.

Здесь будет объяснено устройство мира в эддической мифологии: соотношение Асгарда, Мидгарда и других пространств, роль мирового дерева Иггдрасиля, богов, великанов и иных сверхъестественных существ. Пункт покажет, как через мифологические образы раскрываются идеи происхождения мира, борьбы порядка и хаоса, зависимости богов от судьбы и цикличности бытия.

В разделе будут рассмотрены Один, Тор, Локи и другие важные персонажи мифологических песен, а также Сигурд, Брюнхильд и Гудрун из героического цикла. Анализ позволит сравнить разные типы героизма: мудрость и жертвенность, физическую силу, хитрость, верность, месть и способность действовать в условиях неизбежной судьбы.

Этот пункт посвящён пророчеству о Рагнарёке, гибели богов и обновлении мира. Будет показано, что судьба в «Старшей Эдде» не отменяет личного выбора: персонажи знают о возможной катастрофе, но продолжают выполнять свой долг. Через этот мотив раскрываются представления о мужестве, чести, ответственности и принятии неизбежного.

В разделе анализируются особенности эддической поэзии: аллитерация, краткость, постоянные эпитеты, символические имена, диалоги и пророческая речь. Будет объяснено, как эти приёмы помогали сохранять текст в устной традиции и усиливали его выразительность. На конкретных примерах можно показать, как форма передаёт напряжение спора, торжественность пророчества или нравственный смысл изречения.

Практическая часть предполагает составление таблицы персонажей и мотивов, краткий разбор выбранной песни и сопоставление её образов с современными интерпретациями. Будет выделено, какие элементы сохраняются в книгах, фильмах, играх и комиксах, а какие изменяются под влиянием новых жанров и авторских задач. Такой анализ помогает отличать содержание первоисточника от позднейшей переработки.

В заключении будут обобщены результаты изучения «Старшей Эдды» как литературного и культурного памятника. Планируется показать связь между историей текста, его мифологическими сюжетами, системой персонажей и особенностями поэтики. Также будет сформулировано, почему эддические песни продолжают использоваться в современной культуре и помогают изучать представления средневековых скандинавов о мире и человеке.

В список литературы войдут использованные переводы «Старшей Эдды», издания «Младшей Эдды», учебники по зарубежной литературе и истории Скандинавии, а также проверенные научно-популярные и справочные интернет-ресурсы. Источники будут оформлены единообразно, чтобы можно было проверить сведения о датировке, персонажах, жанрах, мифологических сюжетах и современных интерпретациях памятника.