Во введении объясняется, почему изучение стихийных бедствий Архангельской области важно для школьников, живущих в северном регионе. Здесь обозначаются природные особенности территории, основные виды угроз, проблема недостаточной осведомлённости и предполагаемый практический результат проекта. Также формулируются цель, задачи, объект и методы изучения темы.

В этом разделе рассматриваются географическое положение области, климат, рельеф, лесные территории, реки, Белое море и арктические острова. Описывается, как продолжительная зима, весенний ледоход, большое количество водоёмов и сезонные изменения погоды создают условия для паводков, штормов, пожаров и других опасных природных явлений.

Раздел содержит классификацию природных чрезвычайных ситуаций, характерных для Архангельской области. Отдельно рассматриваются наводнения и ледовые заторы, лесные пожары, сильные морозы, метели, гололёд, штормовой ветер и опасные явления на побережье. Для каждого вида указываются признаки, сезонность и возможный масштаб воздействия.

В пункте объясняется разница между паводком, половодьем и наводнением, а также описывается механизм образования ледового затора. Рассматривается значение бассейнов Северной Двины, Онеги и других рек для региона, возможные последствия подъёма воды и основные меры защиты населения при угрозе затопления.

Здесь анализируются причины возникновения природных пожаров: сухая погода, ветер, неосторожное обращение с огнём и нарушение правил посещения леса. Описываются распространение огня и дыма, опасность для населённых пунктов и экосистем, а также требования к профилактике, обнаружению возгорания и эвакуации.

Раздел посвящён метелям, сильному ветру, гололёду, экстремальным морозам, высоким волнам и нагону воды на побережье Белого моря. Поясняется, как такие явления нарушают транспортное сообщение, работу электросетей и связь, какие травмы и аварии могут возникнуть и почему важно следить за предупреждениями синоптиков.

В этом пункте сопоставляются последствия различных природных угроз для людей, зданий, дорог, мостов, линий электропередачи, лесов и водных объектов. Рассматриваются прямой ущерб, перебои в снабжении и связи, необходимость эвакуации и восстановительных работ. Особое внимание уделяется наиболее уязвимым группам населения и удалённым поселениям.

Раздел объединяет практические рекомендации до, во время и после стихийного бедствия. Описываются подготовка тревожного набора, получение официальной информации, вызов экстренных служб по номеру 112, действия при затоплении, пожаре, грозе, метели и морозе. Материал оформляется в виде алгоритмов, которые удобно использовать в памятке.

В заключении обобщаются результаты изучения стихийных бедствий Архангельской области и устанавливается связь между природными условиями региона и возникающими угрозами. Формулируются основные правила безопасного поведения, оценивается практическая полезность созданной памятки или презентации, а также отмечается значение подготовки населения к сезонным чрезвычайным ситуациям.

В списке литературы приводятся учебники по ОБЖ и географии, официальные материалы МЧС России, сведения о природных условиях Архангельской области, метеорологические данные и картографические источники. Для каждого ресурса указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка, если материал был найден в интернете.