Данный исследовательский проект посвящен разработке и апробации эффективных стратегий повышения успеваемости учащихся 9-х классов по математике в рамках подготовки к Основному Государственному Экзамену (ОГЭ) в учебном 2025-2026 году. Проект включает в себя анализ текущего состояния преподавания математики, выявление наиболее распространенных проблем, с которыми сталкиваются школьники при подготовке к ОГЭ, а также разработку и внедрение инновационных методик обучения и оценки знаний. Особое внимание уделяется персонализированному подходу к обучению, учету индивидуальных особенностей учащихся и использованию современных образовательных технологий. В рамках проекта планируется проведение эксперимента с контрольной и экспериментальной группами, сбор и анализ данных о результатах обучения, а также разработка методических рекомендаций для учителей математики и учащихся. Результаты исследования будут представлены в виде практических пособий и онлайн-ресурсов, направленных на повышение качества подготовки к ОГЭ и достижение высоких результатов. Проект направлен на создание устойчивой системы повышения успеваемости, адаптированной к современным образовательным требованиям.