В этом разделе обозначаются тема и её связь с повседневным использованием интернета школьниками. Формулируются проблема, цель, задачи и методы исследования, а также поясняется, почему важно обсуждать цифровую безопасность без распространения персональных данных и описания способов совершения вредных действий.

Раздел раскрывает значения терминов и объясняет, какие действия обычно относят к сваттингу и доксингу. Сопоставление понятий помогает увидеть различие между раскрытием личной информации и ложным сообщением, способным вызвать выезд служб, а также не смешивать их с обычным обсуждением открытых сведений.

Здесь рассматривается общий путь возникновения угрозы: от сбора открытых сведений или отправки ложного сообщения до возможного вмешательства в жизнь пострадавшего. Описание ограничивается безопасным анализом последствий и не содержит инструкций, технических приёмов или данных, которые могли бы помочь повторить такие действия.

В разделе анализируются возможные психологические, социальные и физические последствия для человека, его семьи и окружающих. Отдельно рассматриваются риски для сотрудников экстренных служб и последствия отвлечения их ресурсов, чтобы показать, почему онлайн-преследование может перерасти в реальную угрозу.

Раздел объясняет, почему ложные сообщения и неправомерное распространение личных данных могут повлечь правовую ответственность, при этом конкретная оценка зависит от законодательства и обстоятельств. Также рассматриваются согласие, неприкосновенность частной жизни и недопустимость самостоятельного распространения сведений о пострадавшем.

В этой части собраны меры, снижающие риск раскрытия личных сведений: настройка приватности, осторожность с геометками и проверка публикуемой информации. Рекомендации помогают выстроить безопасные привычки и объясняют, почему даже несколько отдельных публикаций могут в совокупности раскрыть чувствительные данные.

Практический раздел предлагает разобрать условные ситуации без реальных имён, адресов и подробностей, способных навредить людям. Участники определяют, в чём состоит риск, какие признаки требуют внимания и почему не следует пересылать угрозы или пытаться самостоятельно выяснять личность предполагаемого нарушителя.

В разделе описывается создание итогового продукта — краткой памятки с понятными рекомендациями по защите данных и действиям при угрозе. Её содержание проверяется на достоверность и доступность для подростков; особое внимание уделяется сохранению доказательств, обращению за помощью и уважению конфиденциальности пострадавших.

В заключении обобщаются результаты изучения сваттинга и доксинга, сопоставляются их особенности и возможные последствия. Формулируются выводы о профилактике и безопасном реагировании, отмечается практическая ценность памятки и подчёркивается, что при реальной угрозе необходимо обращаться к взрослым и компетентным органам.

В этом разделе приводятся использованные официальные, правовые и образовательные источники, подтверждающие определения и рекомендации проекта. Для интернет-материалов указываются организация или автор, название страницы и дата обращения; источники подбираются так, чтобы читатель мог проверить сведения и отличить факты от мнений.