Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы профориентации 2
- Диагностика проблемы в школе 3
- Разработка программы профориентационных занятий 4
- Апробация программы и сбор данных 5
- Анализ результатов и выводы 6
- Рекомендации для школы 7
- Заключение 8
- Список литературы 9