Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы искусственного интеллекта в образовании 2
- Анализ существующих ИИ-инструментов для образования 3
- Методика исследования 4
- Результаты исследования 5
- Разработка прототипа ИИ-инструмента 6
- Этическое и правовое обеспечение использования ИИ в образовании 7
- Рекомендации по внедрению ИИ-технологий в школьную практику 8
- Заключение 9
- Список литературы 10