Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения темперамента 2
- Успеваемость как фактор учебной деятельности 3
- Методика исследования 4
- Результаты исследования 5
- Обсуждение результатов 6
- Практические рекомендации 7
- Ограничения и перспективы исследования 8
- Заключение 9
- Список литературы 10