Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы 'Терапевтического контракта' 2
- Диагностика существующей ситуации в школе 3
- Разработка модели 'Терапевтического контракта' для школы 4
- Апробация модели и оценка ее эффективности 5
- Практические рекомендации для педагогов и психологов 6
- Ограничения исследования 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10