Во введении объясняется, почему технологии компьютерных игр подходят для изучения на уроках информатики, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь также определяются объект и предмет исследования, выбирается формат практического продукта и обозначаются методы работы: изучение источников, разработка прототипа и его проверка. Раздел задаёт границы проекта: рассматриваются базовые средства создания игры, а не полный цикл профессионального производства.

В теоретической части кратко прослеживается развитие компьютерных игр: от простых программ и игровых автоматов до игр для персональных компьютеров и современных платформ. Раздел помогает понять, как рост вычислительной мощности повлиял на графику, звук, размеры игровых миров и способы взаимодействия. Исторические примеры рассматриваются как контекст для разговора о технологиях, а не как отдельный перечень дат и названий.

В этом пункте раскрываются составляющие игры: цель, правила, игровые механики, персонажи, уровни и интерфейс. Объясняется, как действия пользователя изменяют состояние игровой среды и почему правила должны быть последовательными и понятными. Раздел нужен для подготовки к проектированию прототипа: прежде чем программировать, необходимо определить, что делает игрок, какие препятствия встречает и как узнаёт о результате.

Раздел знакомит с игровыми движками, языками программирования и программами для создания графики и звука. Рассматриваются функции движка: управление сценами и объектами, анимация, физика и обработка пользовательского ввода; отдельно поясняется, что конкретный набор инструментов зависит от выбранной платформы и задачи. Это позволяет обоснованно выбрать доступную среду для учебного прототипа и понять назначение каждого используемого средства.

В практической части определяется идея прототипа, его аудитория, цель игрока и условия завершения игрового сеанса. Составляется краткое описание правил, управления, объектов и возможных препятствий, после чего выбираются инструменты разработки. Предварительное планирование помогает ограничить объём работы, распределить задачи и избежать ситуации, когда программирование начинается без ясного представления о том, какой результат должен получиться.

В этом пункте описывается подготовка визуальной части прототипа: игрового поля, персонажа, препятствий, предметов и элементов интерфейса. Объясняется, как изображения и объекты размещаются в сцене, как задаются их свойства и каким образом интерфейс сообщает игроку о счёте или состоянии игры. Особое внимание уделяется читаемости: оформление должно помогать различать игровые элементы и не мешать пониманию правил.

Раздел посвящён превращению правил прототипа в работающие команды: настройке управления, движению объектов, обработке столкновений и изменению счёта. Рассматривается последовательность событий, происходящих во время игры, и связь между действиями пользователя и реакциями программы. Описание помогает показать, что игровая логика состоит не только из отдельных команд, но и из условий, проверок и согласованной работы объектов.

Здесь описываются проверки прототипа по основным сценариям: запуск, управление, взаимодействие с объектами, начисление очков и завершение игры. Замечания фиксируются, затем исправления проверяются повторно, чтобы установить, устранили ли они ошибку и не повлияли ли на другие функции. В разделе также оценивается понятность управления и соответствие готового продукта первоначальным правилам и техническим возможностям выбранной среды.

В заключении сопоставляются поставленные задачи и фактически полученный результат: какие технологии изучены, какие элементы реализованы и какие проверки проведены. Кратко отмечаются ограничения прототипа, например небольшое число уровней или упрощённая графика, и предлагаются конкретные направления дальнейшего развития. Раздел завершает проект оценкой того, чему удалось научиться при переходе от игровой идеи к работающей программе.

В список включаются использованные учебные материалы, документация игровых движков и языков программирования, а также надёжные справочные ресурсы по компьютерной графике и разработке игр. Для электронных источников указываются название, автор или организация и дата обращения, если она требуется по правилам оформления. Этот раздел позволяет проверить сведения проекта и отличить информацию из источников от самостоятельно созданных элементов прототипа.