Введение обосновывает актуальность исследования образа 'маленького человека' в русской литературе, определяет цель и задачи работы. В вводной части также освещаются теоретические основы исследования, формулируются основные гипотезы и методологические подходы. Необходимо представить краткий обзор историографии вопроса, указать на существующие пробелы в изучении темы и обозначить новизну данного исследования. Введение должно служить своеобразной картой, ориентирующей читателя в структуре и содержании работы. Обоснование выбора авторов (Карамзин, Достоевский, Платонов) и произведений для сравнительного анализа.

В данном пункте проводится анализ основных теоретических концепций, касающихся изучения образа 'маленького человека'. Рассматриваются работы таких исследователей, как Н.Г. Чернышевский, В.Г. Белинский, Д.С. Мережковский и других. Особое внимание уделяется эволюции самого понятия 'маленький человек' и его различным интерпретациям в контексте русской литературной традиции. Важно определить ключевые характеристики данного образа, такие как социальная незащищенность, униженность, бессилие и т.д.

В этом пункте анализируются произведения Н.М. Карамзина, в которых представлен образ 'маленького человека'. Исследуются его психологические особенности, социальное положение и взаимоотношения с окружающим миром. Анализ должен опираться на конкретные примеры из произведений Карамзина, таких как 'Бедная Лиза', 'Наталья' и другие. Особое внимание уделяется роли чувствительности и сострадания в изображении 'маленького человека'.

В этом пункте рассматривается трансформация образа 'маленького человека' в творчестве Ф.М. Достоевского. Анализ сосредоточен на психологических портретах героев, страдающих от социальной несправедливости и моральных страданий. Исследуются романы 'Бедные люди', 'Униженные и оскорбленные', 'Преступление и наказание' и другие. Важно проанализировать роль религиозных и философских поисков в формировании образа 'маленького человека'.

В данном пункте исследуются особенности изображения 'маленького человека' в прозе А.П. Платонова. Анализируются его повести и романы, такие как 'Город Брегет', 'Чевенгур', 'Котлован'. Особое внимание уделяется трагическому мироощущению героя, его отчуждению от общества и поиску смысла жизни в условиях тоталитарного режима. Важно проанализировать роль гротеска и абсурда в изображении 'маленького человека'.

В этом пункте проводится сравнительный анализ образов 'маленького человека' в творчестве трех авторов. Выявляются общие черты и различия в их изображении, рассматриваются причины этих различий, связанные с социально-историческим контекстом и индивидуальным стилем писателей. Анализ должен опираться на конкретные примеры из произведений Карамзина, Достоевского и Платонова, а также на теоретические выводы, сделанные в предыдущих пунктах.

В этом пункте рассматривается социально-исторический контекст формирования образа 'маленького человека'. Анализируются исторические и социальные условия, способствовавшие возникновению и развитию данного образа в русской литературе. Исследуются проблемы крепостного права, социальной несправедливости, угнетения и т.д. Важно показать, как эти проблемы отразились в творчестве Карамзина, Достоевского и Платонова.

Этот раздел посвящен анализу художественных приемов, используемых авторами для создания образа 'маленького человека'. Рассматриваются такие приемы, как психологизм, детализация, символизм, гротеск, ирония и т.д. Анализ должен опираться на конкретные примеры из произведений Карамзина, Достоевского и Платонова. Важно проанализировать, как художественные приемы влияют на восприятие образа 'маленького человека' читателем.

В этом пункте рассматривается значение образа 'маленького человека' для русской литературы и культуры. Анализируется его влияние на развитие русской литературной традиции, а также на формирование русского национального самосознания. Исследуется отражение образа 'маленького человека' в других видах искусства, таких как живопись, музыка и театр. Важно показать, как образ 'маленького человека' продолжает оставаться актуальным и сегодня.

В заключении подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы и обобщения. Оценивается достижение поставленной цели и решение задач. Обозначаются перспективы дальнейших исследований в данной области. Данный раздел должен кратко и логично суммировать все основные результаты работы, подтвердив справедливость выдвинутых гипотез и предоставив читателю четкое понимание вклада исследования в изучение образа 'маленького человека' в русской литературе.

В этом пункте представляется полный список использованных источников, включая научные монографии, статьи, учебники, критические издания и электронные ресурсы. Список должен быть оформлен в соответствии с общепринятыми правилами библиографии. Важно включить все источники, которые были использованы при написании работы, чтобы обеспечить ее научную обоснованность и избежать плагиата. Список литературы должен быть систематизирован и удобен для использования.