В вводной части обосновывается актуальность исследования образа 'страшного мира' в лирике А. Блока, формулируется проблема, цель и задачи проекта, определяется объект и предмет исследования, а также формулируются основные гипотезы. Описывается методологическая база исследования и его теоретическая значимость. Указывается на связь с другими областями гуманитарного знания.

В данном разделе рассматриваются философские течения и идеи, оказавшие влияние на мировоззрение А. Блока и формирование его концепции 'страшного мира'. Анализируются идеи Ницше, Бердяева, Шестова и других философов, исследовавших темы кризиса, отчуждения, трагизма и смерти. Выявляется связь между философскими исканиями эпохи и особенностями блока своей поэтической системы.

В данном разделе анализируются первые стихотворения Блока, в которых начинают проявляться мотивы тоски, одиночества и предчувствия трагических событий. Рассматривается символика города, природы и любви в контексте формирования образа 'страшного мира'. Выявляется влияние символизма на раннюю поэтику Блока.

В этом разделе рассматривается ключевой цикл Блока 'Город', в котором образ 'страшного мира' приобретает более отчетливые и драматичные черты. Анализируются символы города, толпы, проституции и безумия как воплощения отчуждения и разрушения. Выявляются особенности поэтического языка и ритма в создании атмосферы страха и тревоги.

В этом разделе исследуются стихотворения Блока, написанные в период войны и революции, в которых образ 'страшного мира' приобретает характер апокалиптического видения. Анализируются символы разрушения, гибели и возрождения, а также темы насилия и хаоса. Выявляется влияние исторических событий на формирование трагического мироощущения поэта.

В данном разделе рассматривается роль символики цвета и звука в создании атмосферы 'страшного мира' в лирике Блока. Анализируется использование темных и мрачных цветов, диссонансных звуков и резких контрастов для выражения ощущения тревоги, страха и отчаяния. Выявляется связь между используемыми приемами и эмоциональным воздействием на читателя.

В этом разделе анализируется метафорическое пространство, создаваемое Блоком для изображения 'страшного мира'. Исследуются символические образы лабиринтов, пустынь, хищных зверей и демонических сущностей, которые воплощают ощущение потерянности, одиночества и угрозы. Выявляется связь между метафорическим пространством и психологическим состоянием лирического героя.

В данном разделе проводится сравнительный анализ образа 'страшного мира' в лирике Блока с соответствующими мотивами в творчестве других поэтов Серебряного века, таких как Андрей Белый, Вячеслав Иванов и Валерий Брюсов. Выявляются общие черты и индивидуальные особенности репрезентации этого образа в поэзии каждого из авторов.

В заключительной части подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы и обобщения. Подтверждается или опровергается выдвинутая гипотеза, оценивается степень достижения поставленной цели и перспективы дальнейшего изучения темы. Обозначается вклад проекта в развитие литературоведения.

В этом разделе приводится полный список использованных источников, включая научные монографии, статьи, критическую литературу, текстовые издания произведений А. Блока и другие источники, использованные в процессе исследования. Оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ.