Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы мотивации к обучению 2
- Виды и уровни познавательной активности 3
- Методы исследования мотивации к обучению 4
- Описание выборки и организация исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ факторов, влияющих на мотивацию к обучению 7
- Разработка рекомендаций по повышению мотивации к обучению 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10