В этом разделе объясняется, почему семейная история может рассматриваться как часть исторического и культурного наследия. Формулируются тема, проблема, цель, задачи и предполагаемый результат проекта, а также обозначаются границы исследования: выбранная ветвь рода, конкретный родственник или отдельное событие. Читатель получает представление о составе источников и принципах работы с личной информацией.

Раздел раскрывает значение семейной летописи и показывает её отличие от генеалогического древа, семейного альбома и краткой биографии. Описываются основные элементы летописной страницы: заголовок, хронологическая справка, биографический рассказ, фотографии, документы, цитаты и подписи. Отдельно объясняется, как связать личную историю с историей населённого пункта и страны.

Здесь рассматриваются виды источников, которые могут использоваться при создании страницы: устные рассказы, письма, дневники, фотографии, свидетельства, награды, трудовые документы и архивные записи. Для каждого материала указывается его информативность и ограничения. Особое внимание уделяется датировке, установлению авторства, сохранению оригиналов и корректному оформлению подписей.

В разделе описывается порядок интервьюирования родственников, записи воспоминаний и составления вопросов без давления на собеседника. Объясняется принцип сопоставления нескольких источников, проверки имён, дат, географических названий и последовательности событий. Также рассматривается различие между подтверждённым фактом, вероятной версией и семейным преданием.

Пункт посвящён ответственному обращению с семейной информацией и персональными данными. Рассматриваются необходимость согласия живых родственников, осторожная публикация адресов и дат рождения, уважительное описание конфликтных или трагических событий. Уточняется, почему нельзя изменять содержание документов, выдавать предположения за факты и распространять фотографии без разрешения владельцев.

Раздел помогает спроектировать будущую страницу: определить центральную тему, выбрать главный материал и выстроить логическую последовательность блоков. Описываются варианты композиции с временной шкалой, семейной схемой, фотографиями, цитатами и пояснительными подписями. Учитываются размер текста, контраст, единый стиль, соотношение иллюстраций и свободного пространства.

В этой части представляется последовательность создания продукта: от отбора материалов и написания черновика до подготовки изображений и размещения элементов. Показывается, как превратить разрозненные документы и рассказы в связный текст с понятной хронологией. Готовая страница дополняется названиями источников, подписями к иллюстрациям и отметками о степени достоверности сведений.

Раздел содержит критерии оценки готовой страницы: фактическая точность, полнота подписей, логичность повествования, читаемость и качество изображений. Проводится повторная сверка дат и имён с родственниками и документами, проверяется наличие разрешений на публикацию. В конце формулируются рекомендации по печати, цифровому хранению и дальнейшему пополнению семейного архива.

В заключении обобщаются результаты создания уникальной страницы семейной летописи и оценивается, насколько удалось сохранить выбранную историю в документальной и доступной форме. Отмечаются приобретённые навыки поиска, интервьюирования, проверки и оформления сведений. Также указываются перспективы продолжения проекта: добавление новых поколений, оцифровка материалов и создание единого семейного архива.

В список включаются книги по истории семьи и генеалогии, школьные учебные материалы, краеведческие издания, архивные справочники и электронные ресурсы, использованные при проверке сведений. Для каждого источника приводятся автор, название, место и год публикации либо точное название сайта и дата обращения. Семейные документы и интервью оформляются отдельным перечнем источников.