Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы 'Квадрата самооценки' 2
- Адаптация методики для школьников 3
- Методика проведения практических занятий 4
- Результаты исследования 5
- Анализ полученных данных 6
- Рекомендации для педагогов и психологов 7
- Заключение 8
- Список литературы 9