В разделе объясняется, почему Великая депрессия рассматривается не только как финансовый, но и как социально-политический кризис. Определяются хронологические рамки проекта, формулируются его проблема, цель и задачи, а также обозначаются основные виды источников: статистика, законодательные документы, речи политиков и свидетельства современников.

Пункт посвящён условиям, которые сделали американскую экономику уязвимой в конце 1920-х годов. Рассматриваются массовое производство, покупка товаров в кредит, спекуляции на бирже, неравномерное распределение доходов, кризис сельского хозяйства и события октября 1929 года, после которых началось быстрое сокращение деловой активности.

Здесь прослеживается распространение кризиса от фондового рынка к банкам, промышленности, торговле и сельскому хозяйству. Анализируются закрытие банков, уменьшение производства, падение цен, сокращение кредитования и рост безработицы. Статистические данные помогут показать последовательность экономических изменений и их взаимное усиление.

Раздел раскрывает влияние кризиса на повседневную жизнь разных групп населения: рабочих, фермеров, женщин, детей, мигрантов и безработных. Рассматриваются бездомность, очереди за помощью, перемещение семей, изменение трудовых отношений и общественных настроений. Отдельно объясняется, почему усилились требования социальной поддержки со стороны государства.

В пункте рассматриваются реформы, начатые после вступления Франклина Рузвельта в должность президента в 1933 году. Описываются восстановление банковской системы, общественные работы, помощь фермерам, регулирование финансов и создание элементов социальной защиты. Также оцениваются достижения и ограничения политики «Нового курса» в борьбе с безработицей.

Раздел показывает долгосрочные последствия кризиса для американской политической культуры и экономики. Анализируется переход от идеи ограниченного вмешательства федеральной власти к признанию её ответственности за занятость, банковскую стабильность и социальную помощь. Рассматривается влияние реформ на трудовые права, массовую культуру и доверие граждан к институтам власти.

В практической части сравниваются показатели промышленного производства, безработицы, банковских банкротств и доходов населения по годам. Дополнительно анализируются фотографии, газетные материалы и выступления Рузвельта по заданному алгоритму: автор, дата, цель создания, содержание, историческая ценность и возможные ограничения.

На основе отобранных данных создаётся инфографика о развитии кризиса и мерах «Нового курса». В ней используются временная шкала, диаграммы и краткие пояснения к показателям. Этот продукт помогает представить сложные экономические и социальные процессы в понятной форме и проверить, насколько выводы подтверждаются конкретными источниками.

В заключении обобщаются результаты изучения причин и последствий Великой депрессии для американского общества. Формулируется ответ на проблему проекта, оценивается значение «Нового курса» и объясняется изменение роли федерального правительства. Отдельно отмечается, какие выводы подтверждены статистикой, а какие требуют осторожной исторической интерпретации.

В списке литературы указываются использованные учебники, научно-популярные и академические исследования, официальные документы, статистические базы и электронные архивы. Источники оформляются единообразно с указанием автора, названия, года публикации и ссылки для интернет-материалов, чтобы обеспечить проверяемость приведённых сведений.