Обоснование актуальности исследования, определение проблемы, формулировка цели и задач проекта. Необходимо показать значимость рассматриваемой темы для литературоведческой науки и обозначить перспективные направления дальнейшего изучения. Следует четко определить объект и предмет исследования, а также используемые методы. Важно подчеркнуть новизну исследования и его вклад в понимание творчества Н.Тэффи и С.Довлатова.

Обзор ключевых понятий семиотики, анализ подходов к изучению роли предметного мира в художественном тексте. Рассмотреть основные теории знака и символа, а также концепции, связанные с материальной культурой и бытом, их отражением в литературе. Важно представить различные точки зрения на проблему семиотической функции вещей в искусстве и литературе, осветить работы исследователей, занимавшихся изучением этой темы, характеризующие различные аспекты взаимодействия человека и предметного мира.

Анализ особенностей языка и стиля письма Н.Тэффи и С.Довлатова, выявление характерных черт их творчества. Рассмотреть про особенности повествовательной манеры каждого писателя, их предпочтения в выборе лексики, синтаксиса и изобразительных средств. Особое внимание уделить роли детализации и описательности в их произведениях, а также способам создания образности и эмоционального воздействия на читателя. Необходимо определить ключевые моменты, которые определяют уникальность каждого автора.

Подробный анализ конкретных примеров использования вещей в произведениях Н.Тэффи, их семиотическая функция и роль в создании художественного мира. Привести примеры, иллюстрирующие, как вещи характеризуют героев, создают атмосферу и отражают социальные и культурные контексты. Объяснить, как автор использует детальное описание предметов для передачи эмоционального состояния и внутренних переживаний. Необходимо показать, как вещи в прозе Тэффи функционируют как символы определенного времени и социальной среды.

Подробный анализ конкретных примеров использования вещей в произведениях С.Довлатова, их семиотическая функция и роль в создании художественного мира. Привести примеры, показывающие, как вещи характеризуют персонажей, отражают их жизненный опыт и социальное положение. Объяснить, как автор использует вещи для создания комического эффекта и трагического контраста. Необходимо показать, как вещи в прозе Довлатова передают ощущение советской реальности и человеческой повседневности.

Сопоставление особенностей использования вещей как знаков в творчестве Н.Тэффи и С.Довлатова, выявление сходств и различий в их авторских стратегиях. Проанализировать, как каждый автор использует предметный мир для решения различных художественных задач. Необходимо определить, какие вещи преобладают в прозе каждого писателя и почему. Сравнить способы создания образности и эмоционального воздействия на читателя через изображение предметов.

Рассмотреть, как предметный мир помогает создать специфическую атмосферу в произведениях Н.Тэффи и С.Довлатова, передать чувства и настроения. Исследовать, как автор использует вещи для выражения своей авторской позиции, критики социальных явлений и передачи своего мировоззрения. Важно показать, как предметы в прозе Тэффи и Довлатова функционируют как элементы повествовательной структуры и оказывают влияние на восприятие читателя. Изучить, как предметный мир помогает авторам создать достоверный и убедительный образ действительности.

Анализ того, как предметы, фигурирующие в произведениях Н.Тэффи и С.Довлатова, отражают особенности эпохи, культурные ценности и социальные нормы. Исследовать, как автор использует вещи для передачи исторического контекста и создания атмосферы определенного времени. Рассмотреть, как предметный мир помогает понять особенности быта и повседневной жизни людей в эпоху Тэффи и Довлатова. Чтобы понять значение предмета необходимо определить его место в системе социальных отношений и культурных представлений.

Обобщение полученных результатов исследования, формулировка основных выводов и определение перспектив дальнейшего изучения темы. Подчеркнуть значимость проведенного исследования для понимания творчества Н.Тэффи и С.Довлатова и их места в русской литературе. Можно предложить идеи для дальнейших исследований, связанные с изучением роли предметного мира в других произведениях или с использованием других исследовательских методов. Оценить степень достижения поставленной цели и задач проекта.

Перечень использованных источников, включая теоретические работы по семиотике, литературоведению, критические статьи, корпусы произведений Н.Тэффи и С.Довлатова. Оформить список литературы в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научным работам. Указать фамилию и инициалы автора, полное название произведения, место издания, издательство, год издания и количество страниц. Необходимо обеспечить полноту и достоверность списка литературы.