В пункте объясняется, почему шумовое загрязнение относится к экологическим проблемам современности. Формулируются проблема, цель, задачи и предполагаемая гипотеза исследования, обозначаются объект и предмет работы. Также кратко описываются методы: анализ литературы, наблюдение, измерение уровня шума и сравнение полученных показателей.

Раздел раскрывает значение терминов «звук», «шум» и «шумовое загрязнение», показывает отличие естественного звукового фона от антропогенного воздействия. Рассматриваются транспорт, промышленность, строительство, бытовая техника и авиация как основные источники шума. Объясняется, почему плотность застройки и движение транспорта усиливают проблему.

В разделе приводится классификация шума по происхождению, постоянству, частоте и времени воздействия. Объясняется смысл физических показателей: частоты, амплитуды, интенсивности и уровня звукового давления. Отдельно характеризуются постоянный, переменный, импульсный, низкочастотный, слышимый и ультразвуковой шум.

Пункт посвящён биологическим последствиям длительного и чрезмерного звукового воздействия. Рассматривается влияние шума на слух, сон, внимание, стрессовые реакции и сердечно-сосудистую систему человека. Для животных анализируются нарушения общения, ориентации, питания, миграций и размножения, особенно у птиц и млекопитающих.

Раздел объясняет, почему влияние шума на растения чаще бывает косвенным. Анализируется связь между звуковым фоном и изменением поведения насекомых-опылителей, птиц и распространителей семян. Показывается, как постоянный шум может менять видовой состав сообщества, нарушать пищевые связи и снижать устойчивость экосистем.

В пункте описываются правила проведения полевых измерений с помощью шумомера или мобильного приложения. Определяются требования к выбору точек, времени, расстоянию от источника и числу повторов. Также объясняется, как записывать результаты в таблицу, рассчитывать среднее значение и учитывать возможную погрешность бытовых приборов.

Раздел содержит план практического исследования на выбранной территории: возле дороги, во дворе, в парке и внутри помещения. Полученные значения сравниваются между собой и, если возможно, с действующими санитарными ориентирами. Результаты представляются в виде таблицы и диаграммы, после чего определяются наиболее шумные участки и вероятные источники.

В пункте рассматриваются способы защиты людей и животных от избыточного шума на разных уровнях. Описываются технические решения, включая экраны, звукоизоляцию и обслуживание оборудования, а также организационные меры: ограничение скорости, изменение маршрутов и озеленение. В конце формулируются рекомендации, которые можно применить в школе, доме и ближайшем районе.

В заключении обобщаются сведения о видах шумового загрязнения и его воздействии на живые организмы. Сопоставляются теоретические данные и результаты измерений, оценивается выполнение поставленных задач и подтверждается или уточняется гипотеза. Также формулируются практические рекомендации и обозначаются вопросы, которые можно изучить в дальнейшем.

В пункте перечисляются использованные учебники, научно-популярные публикации, официальные санитарные документы и материалы экологических организаций. Источники оформляются единообразно: указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка для интернет-ресурсов. Отдельно отмечаются материалы, применённые для теоретического анализа и интерпретации измерений.