Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы влияния компьютерных игр 2
- Классификация компьютерных игр и их особенности 3
- Влияние компьютерных игр на когнитивные функции 4
- Методика эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Рекомендации по оптимизации использования компьютерных игр в образовательных целях 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11