Во введении обозначаются тема проекта, проблема недостатка достоверных знаний о курении и причины, по которым она касается подростков. Здесь формулируются цель и задачи, указываются методы: изучение источников и анонимный опрос. Также поясняется, для кого предназначен итоговый информационный материал и какие границы имеет исследование.

В пункте объясняется, что такое табачный дым и какие вещества в нём представляют опасность для организма, включая никотин и угарный газ. Описываются пути попадания веществ в организм и их воздействие на нервную систему и кровообращение. Раздел помогает понять биологическую основу последствий курения, не сводя тему только к запаху дыма.

Раздел посвящён изменениям, происходящим в организме и нервной системе в подростковом возрасте. В нём рассматривается, почему формирование привычек и развитие систем внимания, обучения и самоконтроля делают разговор о никотине особенно значимым. Материал излагается с опорой на медицинские источники и без преувеличения конкретных рисков.

В этом пункте рассматриваются последствия употребления табака и никотина для дыхательной и сердечно-сосудистой систем, а также механизмы возникновения зависимости. Отдельно объясняется, чем отличается непосредственное воздействие дыма от последствий длительного употребления. Раздел нужен, чтобы подкрепить профилактические рекомендации понятными и проверяемыми сведениями.

Здесь описываются возможные причины, по которым подростки пробуют курить: влияние окружения, любопытство и представления о привлекательности привычки. Также рассматриваются расходы, ограничения, влияние на общение и необходимость скрывать употребление. Раздел помогает показать, что последствия касаются не только здоровья, но и повседневных решений подростка.

Пункт посвящён способам отказаться от предложения попробовать никотин и действиям в ситуации, когда привычка уже появилась. Рассматриваются навыки отказа, обращение к доверенному взрослому и помощь медицинского специалиста. Важная задача раздела — предложить реалистичные варианты поддержки без обвинений, запугивания и обещаний мгновенного результата.

В практической части описывается подготовка анонимного опроса: выбор нейтральных вопросов, добровольное участие и защита личных данных. Результаты представляются в обобщённом виде — например, таблицей или диаграммой — и сопоставляются с изученными источниками. Опрос отражает ответы конкретной группы и не выдаётся за мнение всех подростков.

В этом пункте описывается, как результаты исследования преобразуются в презентацию или буклет для подростковой аудитории. В материал включаются краткие объяснения воздействия никотина, проверенные факты, итоги опроса и рекомендации о поиске поддержки. При оформлении указываются источники сведений, а формулировки проверяются на точность и понятность.

В заключении подводятся итоги изучения влияния курения на здоровье и повседневную жизнь подростка. Кратко соотносятся полученные результаты с поставленными задачами, отмечаются возможности и ограничения опроса, а также оценивается созданный информационный материал. Здесь формулируются практические рекомендации, основанные на фактах и ориентированные на профилактику никотиновой зависимости.

В список включаются все использованные источники: материалы государственных и международных организаций здравоохранения, медицинские публикации и другие проверенные ресурсы. Для каждого источника указываются необходимые библиографические сведения, а для интернет-страниц — название организации, адрес и дата обращения. Список позволяет читателю самостоятельно проверить факты и углубить знания по теме.