В этом разделе объясняется, почему тема электронных сигарет и никотина актуальна для школьников, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь также обозначаются объект и предмет изучения, способы поиска и проверки информации, а также предполагаемый практический результат — памятка для учащихся.

Раздел знакомит с основными частями электронной сигареты: аккумулятором, нагревательным элементом и резервуаром с жидкостью. Объясняется, как нагревание жидкости приводит к образованию аэрозоля, почему его нельзя называть обычным водяным паром и от чего может зависеть состав вдыхаемой смеси.

В этом пункте описываются свойства никотина как психоактивного вещества и его взаимодействие с рецепторами нервной системы. Раскрывается связь между воздействием никотина на мозг, ощущением вознаграждения, повторным употреблением и появлением тяги, а также объясняется, почему прекращение употребления может быть трудным.

Раздел посвящён тому, как никотин после вдыхания поступает в организм и влияет на нервную и сердечно-сосудистую системы. Здесь рассматриваются возможные изменения частоты сердечных сокращений и артериального давления, а также отделяются установленные механизмы действия никотина от утверждений, требующих дополнительных доказательств.

В пункте объясняется, что развитие мозга продолжается в подростковом возрасте, и рассматривается возможная уязвимость внимания, обучения и контроля импульсов к воздействию никотина. Материал излагается без запугивания: утверждения о рисках сопоставляются с медицинскими источниками, а ограничения имеющихся данных отмечаются отдельно.

Здесь рассматривается, почему состав аэрозоля не одинаков для всех электронных сигарет и зависит от жидкости, устройства и условий нагревания. Отдельно описываются никотин, мелкие частицы и возможные продукты нагрева; подчёркивается, что отсутствие горения табака не равнозначно доказанной безопасности вдыхания аэрозоля.

В этом разделе собраны распространённые утверждения, например, что аэрозоль является водяным паром или что любая электронная сигарета не содержит никотина. Каждое утверждение проверяется по надёжным источникам, после чего формулируется точный и понятный ответ с указанием, что зависит от конкретного продукта.

Практическая часть описывает подготовку короткой анонимной анкеты о знаниях школьников, добровольный сбор ответов и их обобщение без указания личных данных. По результатам составляется памятка: сведения проверяются по источникам, распределяются по темам и оформляются так, чтобы читатель мог быстро найти ответ на частый вопрос.

В заключении кратко сопоставляются полученные сведения о действии никотина, особенностях электронных сигарет и возможных рисках для подростков. Подводится итог выполненным задачам, оценивается, удалось ли подготовить понятную памятку, и отмечаются ограничения проекта, включая размер опроса и зависимость состава аэрозоля от продукта.

В этом разделе приводятся использованные медицинские, научные и справочные источники, на основании которых подготовлены теоретические сведения и памятка. Для каждого материала указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка, если источник размещён в интернете; даты обращения помогают проверить доступность веб-страниц.