Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы влияния школьной среды на психику 2
- Психологический климат в школьном классе и его влияние 3
- Роль взаимоотношений "учитель-ученик" 4
- Эмпирическое исследование влияния школьной среды 5
- Анализ результатов анкетирования учащихся 6
- Результаты интервью с педагогами и родителями 7
- Факторы риска и защитные механизмы 8
- Рекомендации по оптимизации школьной среды 9
- Заключение 10
- Список литературы 11