Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы тайм-менеджмента 2
- Психологические аспекты мотивации в обучении 3
- Взаимосвязь тайм-менеджмента и успеваемости 4
- Методика исследования 5
- Результаты исследования 6
- Обсуждение результатов 7
- Практические рекомендации 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10