В этом пункте формулируются проблема, актуальность и цель проекта, обозначаются объект и предмет изучения, а также кратко объясняется практическая польза темы. Здесь уточняется, что проект рассматривает возможное воздействие красителей, но не ставит медицинский диагноз и не заменяет консультацию врача. Также описываются методы: изучение источников, анализ маркировки и опрос.

Раздел объясняет, из каких частей состоит волос и почему для окрашивания важны кутикула, внутренние слои и пигмент меланин. Будет рассмотрено, чем отличается видимый стержень от корня и почему бытовые красители воздействуют главным образом на стержень, а не изменяют работу волосяного фолликула. Эти сведения создают основу для понимания механизмов окрашивания.

Здесь сравниваются временные, полустойкие и стойкие красители по длительности результата и способу взаимодействия с волосом. Отдельно рассматриваются окислительные составы и средства для осветления, а также поясняется, что название или рекламная характеристика продукта не всегда раскрывают его механизм. Сопоставление типов поможет понять различия в возможном воздействии.

В теоретической части описываются возможные изменения волосяного стержня после окрашивания, включая сухость, изменение гладкости и ломкость. Также рассматриваются раздражение и аллергический контактный дерматит, в том числе реакции на отдельные компоненты некоторых средств. Информация будет представлена с оговоркой, что риск зависит от состава и индивидуальной чувствительности.

Пункт описывает, как будет организована практическая часть и почему выбраны анализ маркировки и опрос, а не самостоятельные эксперименты с химическими веществами. Указываются критерии сравнения средств, принципы составления нейтральных вопросов и правила анонимности. Такой план позволяет получить сведения, которые можно проверить и безопасно представить в школьном проекте.

В этом пункте сопоставляются несколько средств по заявленному типу окрашивания, перечню ингредиентов и предупреждениям производителя. В таблице фиксируются только сведения, прямо указанные на упаковке или в официальной инструкции; по одному компоненту не делается вывод о полной безопасности либо опасности продукта. Результат анализа поможет показать, какую информацию покупатель может проверить до применения.

Раздел посвящён обобщению ответов добровольных участников об их опыте окрашивания и знании мер предосторожности. Вопросы не должны запрашивать диагнозы или иные чувствительные личные сведения, а результаты следует представлять в обобщённом виде. Опрос покажет, насколько участники знакомы с инструкциями и предупреждениями, но не позволит устанавливать медицинские причины реакций.

На основе проверенных источников и анализа упаковок составляется краткая памятка для читателей. В ней указываются необходимость следовать инструкции, учитывать предупреждения, не наносить средство на повреждённую кожу и прекратить применение при нежелательных симптомах. Отдельно поясняется, что при выраженной реакции следует обратиться за медицинской помощью, а советы проекта не заменяют рекомендации специалиста.

В заключении кратко сопоставляются теоретические сведения и результаты практической части, после чего оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Формулируются выводы о различии типов красителей, возможных изменениях волос и важности соблюдения инструкции. Также отмечаются ограничения проекта: небольшая выборка средств и опроса не позволяют делать выводы обо всех красителях и людях.

В этом разделе приводятся учебники, научные и медицинские публикации, официальные рекомендации и инструкции производителей, использованные при подготовке проекта. Для интернет-источников указываются название организации или автора, заголовок материала, адрес страницы и дата обращения. Отдельный список источников позволяет проверить факты о строении волос, действии красителей и мерах предосторожности.