Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы хореографии в образовании 2
- Психолого-педагогические аспекты хореографического обучения 3
- Методические подходы к интеграции хореографии в учебный процесс 4
- Диагностика уровня развития учащихся в процессе хореографического обучения 5
- Описание экспериментальной программы 6
- Результаты экспериментального исследования 7
- Анализ и интерпретация полученных данных 8
- Практические рекомендации по внедрению хореографических методик в образовательную практику 9
- Заключение и список литературы 10