Во введении объясняется, почему загрязнение окружающей среды рассматривается как фактор, способный менять состояние экосистем. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет изучения, а также указывается выбранный пример или территория. В конце раздела кратко описываются методы поиска и анализа информации, чтобы читателю было понятно, на чём основаны дальнейшие рассуждения.

В этом пункте раскрывается понятие загрязнения окружающей среды и описываются его основные виды: химическое, физическое и биологическое. Рассматриваются загрязнение воздуха, воды и почвы, а также различия между локальным и более масштабным воздействием. Раздел нужен для того, чтобы установить общие термины и классификацию, которые будут использоваться при разборе влияния загрязнителей на экосистемы.

Раздел посвящён источникам загрязнения, среди которых транспорт, предприятия, сельское хозяйство, коммунальные стоки и бытовые отходы. Объясняется, как вещества перемещаются с воздухом, поверхностными водами и почвой, а затем попадают в места обитания организмов. Такое описание помогает связать человеческую деятельность с изменениями природной среды и определить, на каких этапах возможно ограничить поступление загрязнителей.

В пункте рассматриваются последствия воздействия загрязнителей на отдельные организмы и природные сообщества. Описываются возможные нарушения роста, размножения и поведения, изменение видового состава и условий обитания, а также влияние устойчивых веществ на пищевые связи. Раздел нужен, чтобы показать, почему последствия могут распространяться за пределы места первоначального загрязнения и затрагивать разные уровни экосистемы.

Здесь сравнивается воздействие загрязнения на водные и наземные экосистемы. Для водоёмов можно рассмотреть поступление питательных веществ и органических стоков, а для суши — накопление отходов, загрязнение почвы и повреждение растений. На конкретных примерах поясняется, что характер последствий зависит от свойств загрязнителя и условий среды; это позволяет избежать упрощённого представления о едином механизме воздействия.

Практическая часть посвящена анализу конкретного случая загрязнения, например загрязнённого водоёма или участка рядом с дорогой. Нужно определить предполагаемые источники воздействия, собрать сведения из надёжных публикаций и официальных материалов и сопоставить их с известными экологическими механизмами. Если проводятся наблюдения, важно описать их условия и ограничения, не выдавая визуальные признаки за лабораторные измерения.

В этом пункте результаты анализа сопоставляются с возможными мерами предупреждения и уменьшения экологического ущерба. Рассматриваются очистка стоков, контроль выбросов, ответственное применение удобрений и правильный сбор отдельных видов отходов. Для каждой рекомендации важно пояснить, на какой источник она направлена и почему может быть полезна; также отмечаются ограничения, поскольку решение одной проблемы не всегда устраняет все виды загрязнения.

В разделе описывается, как основные сведения и результаты практического анализа будут представлены аудитории в презентации или буклете. Материалы следует выстроить последовательно: от источника загрязнения к механизму воздействия, последствиям и возможным мерам. Уместны схемы пищевых связей, карта или фотографии выбранного места, если их происхождение указано. Подача должна быть понятной школьникам, но сохранять точность терминов и фактов.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленной целью и задачами. Формулируются основные выводы о путях попадания загрязнителей в экосистемы и возможных последствиях для организмов и природных сообществ. Отдельно указывается, какие рекомендации следуют из рассмотренного примера и что нельзя установить без специальных измерений. Заключение не должно вводить новые факты, не рассмотренные в основной части проекта.

В список включаются учебники, справочные и научно-популярные издания, а также официальные материалы, использованные при подготовке проекта. Для интернет-источников указываются название страницы или документа, организация или автор и дата обращения, если она требуется правилами оформления. Перечень должен позволять проверить сведения и изображения, приведённые в тексте, а источники следует располагать единообразно и не включать материалы, которыми проект фактически не пользовался.