Во введении обозначается исторический период от последних десятилетий правления Александра III до начала реформ после революции 1905–1907 годов. Объясняется, почему внутреннюю и внешнюю политику необходимо рассматривать во взаимосвязи: промышленная модернизация, социальные конфликты, борьба за влияние на Дальнем Востоке и военное поражение одновременно усиливали кризис государства.

Раздел характеризует положение Российской империи перед началом XX века: сохранение самодержавия, сословные различия, многонациональный состав населения, рост городов и промышленности. Рассматриваются железнодорожное строительство, деятельность Сергея Витте, аграрное перенаселение и рабочий вопрос как факторы, определявшие решения правительства и настроение общества.

В пункте рассматриваются контрреформы 1880–1890-х годов, усиление роли администрации, полиции и цензуры, ограничение земского самоуправления и университетской автономии. Одновременно анализируются промышленный подъём, протекционизм, финансовая политика и меры по укреплению государства, которые сочетали экономическую модернизацию с политическим консерватизмом.

Раздел посвящён сохранению самодержавной модели при Николае II, развитию промышленности и обострению аграрного и рабочего вопросов. Характеризуются деятельность правительства, земское и либеральное движение, национальная политика, возникновение политических партий и первые шаги к реформированию государственного строя после событий 1905 года.

Здесь раскрываются главные направления внешней политики России: поддержание равновесия в Европе, сближение с Францией, соперничество с Великобританией и продвижение на Дальнем Востоке. Отдельно объясняются причины интереса к Корее и Маньчжурии, значение Порт-Артура и обстоятельства, приведшие к столкновению с Японией.

Пункт объединяет военный и внутриполитический кризисы начала XX века. Рассматриваются основные события войны 1904–1905 годов, поражение России и Портсмутский мир, а также Кровавое воскресенье, массовые забастовки, восстание на броненосце «Потёмкин», Манифест 17 октября и создание Государственной думы.

В практической части проводится работа с фрагментами Манифеста 17 октября 1905 года, Портсмутского договора, статистическими сведениями и картами военных действий. Учащиеся определяют автора, время и цель источника, выделяют факты и позиции участников, а затем сопоставляют документальные данные с оценками историков.

Раздел предполагает составление таблицы по направлениям внутренней и внешней политики: экономическая модернизация, аграрные меры, национальная политика, союзы, дальневосточная экспансия и война с Японией. Для каждого направления фиксируются цели власти, конкретные действия, реакция общества и краткосрочные либо долгосрочные последствия.

В заключении обобщаются результаты анализа и формулируется связь между модернизацией России, сохранением самодержавия и ростом общественного недовольства. Отмечается, что внешнеполитические амбиции усилили нагрузку на государство, а поражение в войне и революция заставили власть начать ограниченные политические преобразования, не устранившие системные противоречия.

В список включаются школьные и профильные учебники по истории России, научные исследования о поздней Российской империи, публикации исторических документов и электронные ресурсы государственных архивов и библиотек. Источники располагаются единообразно, с указанием автора, названия, места и года издания либо полного адреса проверенного интернет-ресурса.