Обоснование актуальности темы, определение цели и задач исследования, формулирование исследовательской гипотезы. Необходимо четко сформулировать масштаб проблемы и причину интереса к ней. Также стоит указать, чем данная работа отличается от других исследований в данной области и в чем заключается ее новизна.

Рассмотрение отношения к детям с особенностями развития в доиндустриальном обществе, в древних цивилизациях и средневековье. Анализ религиозных и философских представлений, влиявших на восприятие и отношение к детям с физическими и ментальными особенностями. Оценка степени интеграции или изоляции этих детей в общество.

Исследование влияния идей Просвещения на формирование новых подходов к воспитанию и образованию детей с нарушениями развития. Анализ первых попыток создания специальных образовательных учреждений и методик обучения. Оценка роли выдающихся педагогов и врачей в развитии специальной педагогики.

Рассмотрение развития сети специальных школ-интернатов и других учреждений для детей с нарушениями развития в XIX веке. Анализ причин создания этих учреждений, их роли и особенностей организации. Оценка условий жизни и обучения детей в этих учреждениях. Важно проанализировать различные подходы к воспитанию и реабилитации.

Изучение изменений в государственной политике в отношении детей с нарушениями развития в XX веке, включая принятие законов и создание государственных программ поддержки. Анализ влияния общественных движений и организаций на формирование новых подходов к решению проблемы. Оценка степени интеграции детей с особенностями развития в общество.

Обзор современных программ и услуг, предоставляемых семьям с детьми с нарушениями развития, включая медицинскую помощь, социальную поддержку, образование и реабилитацию. Анализ эффективности этих программ и выявление проблемных зон. Важно оценить уровень доступности этих услуг для различных категорий семей.

Сопоставление различных моделей организации системы поддержки семей с детьми с нарушениями развития в разных странах, таких как США, Великобритания, Германия и другие. Выявление сильных и слабых сторон каждого подхода и определение факторов, влияющих на их эффективность. Анализ преимуществ и недостатков каждой модели.

Обобщение результатов исследования и формулирование выводов относительно выявленных закономерностей и тенденций во взаимодействии государства и общества с семьями детей с нарушениями развития. Разработка практических рекомендаций по совершенствованию современной системы социальной поддержки, учитывающих исторический опыт и потребности семей. Важно предложить конкретные меры для улучшения ситуации.

Подведение итогов исследования, оценка достижения поставленной цели и задач. Обозначение перспектив дальнейших исследований в данной области. Подчеркивание значимости полученных результатов для развития теории и практики социальной работы. Краткое напоминание основных выводов.

Полный перечень использованных источников, включая научные статьи, монографии, исторические документы, нормативно-правовые акты и интернет-ресурсы. Оформление списка литературы должно соответствовать требованиям, принятым в данной образовательной организации. Учитывайте требования по оформлению библиографических ссылок.