Представляет общую характеристику темы исследования, обосновывает ее актуальность и значимость. Включает постановку исследовательских задач, определение предмета и объекта исследования, а также обзор историографии проблемы. Необходимо подчеркнуть важность изучения юмора в контексте советской истории и культуры, обозначить границы исследования и выделить ключевые вопросы, которые будут рассмотрены в работе.

Рассматривает основные теоретические подходы к изучению юмора и сатиры, анализирует различные определения юмора и его функций в обществе. Включает обзор работ известных теоретиков юмора (например, Зигмунда Фрейда, Бертрана Рассела), а также анализ особенностей юмора в историческом и культурном контексте. Необходимо обосновать выбор теоретической базы, которая будет использоваться в дальнейшем исследовании.

Изучает особенности юмора в первые годы Советской власти, когда юмор активно использовался в качестве инструмента пропаганды и идеологического воздействия. Анализирует сатирические журналы ('Крокодил', 'Смех и слезы'), агитационный плакат и другие формы юмора, направленные на формирование нового советского человека и критики буржуазного общества. Необходимо выделить основные темы и мотивы раннего советского юмора, а также его связь с политической ситуацией в стране.

Исследует изменения в советском юморе после смерти Сталина, характеризующиеся появлением более критичного и сложного юмора, отражающего разочарование в идеалах коммунизма и стремление к большей свободе выражения. Анализирует творчество писателей-сатириков (Михаила Зощенко, Ильи Ильфа и Евгения Петрова), а также анекдоты и юмористические рассказы, распространявшиеся в неофициальной среде. Необходимо показать, как юмор в период оттепели стал формой неформального диалога между властью и обществом.

Изучает особенности юмора в период застоя, когда цензура была ужесточена, а юмор стал более подпольным и ироничным. Анализирует анекдоты, распространявшиеся из уст в уста, а также сатирические песни и публикации в самИздате. Необходимо показать, как юмор в период застоя стал формой протеста против советской системы и выражения недовольства жизнью.

Анализирует различные функции, которые выполнял юмор в советском обществе: идеологическую, пропагандистскую, развлекательную, социальную и психологическую. Рассматривает юмор как средство формирования общественного мнения, поддержания социального порядка, снятия напряжения и выражения эмоций. Необходимо выделить основные функции юмора и их влияние на советскую реальность.

Исследует механизмы цензуры в отношении юмора в СССР, анализирует формы и методы цензурного контроля, а также способы обхода цензуры, которые использовались советскими юмористами и зрителями. Рассматривает влияние цензуры на развитие советского юмора и его тематику. Необходимо показать, как цензура повлияла на характер и содержание советского юмора.

Изучает влияние советского юмора на современную культуру и систему ценностей. Анализирует использование советских анекдотов и других форм юмора в современной сатире, политической карикатуре и медиа-контенте. Необходимо показать, как советский юмор продолжает жить в современной культуре и оказывает влияние на формирование общественного мнения.

Подводит итоги исследования, формулирует основные выводы и обобщения. Оценивает достижение поставленных целей и задач, а также определяет перспективы дальнейших исследований по данной теме. Заключение должно содержать краткий пересказ основных результатов исследования и его значимость для понимания истории и культуры СССР.

Представляет перечень использованных источников и литературы, включая научные монографии, статьи, сборники, публикации в периодической печати, интернет-ресурсы и архивные материалы. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ и включать все источники, которые были использованы при написании работы. Важно составить полный и корректный список литературы, чтобы продемонстрировать академическую честность и обоснованность исследования.