В этом разделе объясняется, почему состояние реки связано с условиями жизни людей и водных организмов. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также описываются выбранные методы: работа с источниками, наблюдение и анализ собранных сведений.

Раздел знакомит с рекой как экосистемой, в которой взаимодействуют вода, дно, берега, растения, животные и микроорганизмы. Описываются роль течения и сезонных изменений, пищевые связи и значение растворённого кислорода. Эти сведения нужны, чтобы понять, почему изменение одного условия может повлиять на другие компоненты водоёма.

В пункте рассматриваются основные пути поступления загрязнителей в реки: коммунальные и промышленные стоки, сельскохозяйственный смыв, транспорт и бытовой мусор. Для каждого источника приводятся примеры веществ или отходов и объясняется, каким образом они достигают водоёма. Раздел помогает различать природные изменения и последствия деятельности человека.

Здесь описывается, как загрязняющие вещества и избыток органики меняют условия обитания рыб, растений и беспозвоночных. Рассматриваются снижение содержания кислорода, рост водорослей и накопление отдельных веществ в пищевых цепях. Пункт раскрывает экологические последствия загрязнения и объясняет, почему они могут затрагивать разные виды организмов.

Раздел посвящён возможным путям воздействия загрязнённой воды на людей: употреблению, случайному проглатыванию во время купания и контакту с кожей. Уточняется, что риск зависит от конкретного загрязнителя, его концентрации и длительности воздействия. Также объясняется, почему внешняя чистота воды не заменяет лабораторную проверку и санитарную оценку.

В этом пункте перечисляются способы изучения водоёма: наблюдение за берегом и поверхностью воды, анализ опубликованных данных и лабораторная проверка проб. Объясняется, какие сведения можно получить визуально, а какие требуют специального оборудования и соблюдения правил отбора. Раздел нужен для корректного выбора методов и осторожной интерпретации результатов.

Практическая часть описывает место и дату наблюдения, условия осмотра и порядок фиксации данных. Участники отмечают видимые признаки состояния берега и воды, наличие мусора и возможные источники воздействия, не контактируя с неизвестными загрязнениями. Результаты представляются в виде записей, фотографий или схемы и отделяются от предположений.

Раздел объединяет меры, доступные жителям и школьникам: правильное обращение с отходами, отказ от сброса мусора и бытовой химии в ливневые стоки, участие в организованных акциях. Отдельно указываются правила безопасного поведения при обнаружении загрязнения. Рекомендации должны опираться на проверенные сведения и учитывать возможности местного сообщества.

В заключении кратко соотносятся результаты наблюдения и изученные сведения о загрязнении рек. Отмечается, какие задачи удалось выполнить, какие ограничения имели использованные методы и какие данные нельзя установить без лабораторного анализа. Завершается раздел практическими выводами о бережном отношении к водоёму и безопасном поведении рядом с ним.

В этом разделе приводятся использованные учебники, научно-популярные материалы и официальные источники сведений о качестве воды и санитарных требованиях. Для интернет-ресурсов указываются название организации или автора, заголовок материала, адрес страницы и дата обращения. Список позволяет проверить факты проекта и при необходимости найти дополнительные сведения.